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Tiere und ihre Laute

27.03
Altersgruppe3-6 Jahre
MaterialLaminiert Kartonpapier
Abmessungen20 × 15 × 2 cm
ZertifizierungAMI-zertifiziert
Auf Lager · 2-3 Tage
Menge
1
Tiere und ihre Laute
Über

Tiere und ihre Laute ist ein Zoologie Montessori-Material für Kinder im Alter von 3-6, gefertigt von Nienhuis Montessori nach AMI-Standards.

Natur als Lehrerin — diese Tiere-und-ihre-Laute-Karten bieten eine umfassende Spracherkundungsaktivität, die visuelle Erkennung, Lesen und auditiven Wortschatz kombiniert. Kinder ordnen vollständige Sätze über Tierlaute den entsprechenden Tiernamenkarten und Onomatopoeia-Karten zu und schaffen bedeutungsvolle Verbindungen zwischen geschriebener und gesprochener Sprache, während sie frühes Lesen entwickeln.

Das größte Zeichen des Erfolgs für einen Lehrer ist es, sagen zu können: „Die Kinder arbeiten jetzt, als ob ich nicht existierte."
— Maria MontessoriDas kreative Kind
Kostenloser VersandAb 150€ Bestellwert
2 Jahre GarantieQualität garantiert
Die Montessori-Methode
Befreie das Potential des Kindes, und du wirst es in die Welt verwandeln.

— Maria Montessori, Kosmische Erziehung

Die Karten Tiere und ihre Geräusche erfüllen das Entwicklungsbedürfnis des kleinen Kindes nach Klassifikation und sprachlicher Bereicherung während der sensiblen Phase für den Wortschatzerwerb. Durch die Präsentation von Tiergeräuschen über drei verschiedene Kartentypen — vollständige Sätze, Tiernamen und Lautmalereien — respektiert dieses Material die Fähigkeit des Kindes, komplexe Sprachmuster natürlich aufzunehmen. Das Design der Karten isoliert jedes sprachliche Element und behält gleichzeitig bedeutungsvolle Verbindungen zwischen visueller Erkennung und auditivem Vokabular bei. Im Gegensatz zu einfachem Bild-Wort-Zuordnen beziehen diese Biologiekarten mehrere Sprachaspekte gleichzeitig ein: das Lesen vollständiger Sätze, die Identifikation einzelner Wörter und die Verbindung von Geräuschen mit ihren schriftlichen Darstellungen. Die Einbeziehung von Lautmaleriekarten adressiert die Faszination des Kindes für Klangspiele und baut gleichzeitig phonemisches Bewusstsein auf. Durch das Zuordnen vollständiger Sätze wie Der Hund bellt zu separaten Karten Hund und Wau entdecken Kinder, wie geschriebene Sprache sowohl konkrete Objekte als auch abstrakte Geräusche darstellt, und bereiten sich auf fortgeschritteneres Leseverständnis vor.

Entwicklung des Leseverständnisses durch Zuordnung von Sätzen zu EinzelwörternAufbau von Wortschatz für Tiernamen und ihre entsprechenden GeräuscheStärkung der visuellen Unterscheidung zwischen ähnlichen Wörtern und SatzstrukturenVerbesserung des phonemischen Bewusstseins durch Erkennung von LautmalereiHerstellung von Verbindungen zwischen geschriebenen Symbolen und auditiven Erfahrungen
Alles, was Sie brauchen

Was ist in der Box

Jede Bestellung enthält alles für die richtige Präsentation und langfristige Nutzung.

SatzkartenVollständige Sätze, die Tierlaute beschreiben
Tiernamen-KartenEinzelne Tiernamen-Etiketten
Lautwort-KartenLautmalerei-Karten für jedes Tier
Aktivitätsleitfaden
Aktivitätsleitfaden

Schritt für Schritt zur Meisterschaft

Folgen Sie der Montessori-Methode für optimale kindliche Entwicklung.

1

Lesen Sie die erste Satzkarte

Lesen Sie die erste Satzkarte laut vor und betonen Sie jedes Wort deutlich

Zeigen Sie auf jedes Wort beim Lesen, um den Links-nach-rechts-Fortschritt zu demonstrieren
2

Suchen Sie durch die Tiernamen-Karten

Suchen Sie durch die Tiernamen-Karten, um das passende Tier zu finden

Geben Sie dem Kind Zeit, das Wort auf der Satzkarte mit einzelnen Namenskarten zu vergleichen
3

Legen Sie die Tiernamen-Karte neben

Legen Sie die Tiernamen-Karte neben ihren Satz

Richten Sie Karten präzise aus, um visuelle Organisation zu verstärken
4

Finden Sie die entsprechende Lautkarte

Finden Sie die entsprechende Lautkarte für den Tierlaut

Machen Sie den tatsächlichen Laut, um die geschriebene Form mit dem Hörerlebnis zu verbinden
5

Fahren Sie fort

Fahren Sie fort, alle Sätze mit ihren Komponentenkarten zuzuordnen

Arbeiten Sie systematisch von oben nach unten
Handwerkskunst

Gemacht für Generationen

Jedes Material wird sorgfältig nach Haltbarkeit, Sicherheit und authentischer Montessori-Erfahrung ausgewählt.

01

FSC-zertifiziertes Buchenholz

Aus nachhaltig bewirtschafteten europäischen Wäldern bezogen. Buchenholz wird für seine außergewöhnliche Haltbarkeit, glatte Maserung und natürliche Wärme gewählt, die zum Berühren einlädt.

Herkunft:Mitteleuropäische Wälder mit FSC-Zertifizierung
02

100% Baumwollstoff

Natürliche, ungebleichte Baumwolle in kinderfreundlichen Farben. Der Stoff bietet die richtige Reibung für sich entwickelnde Finger und ist gleichzeitig sanft zu empfindlicher Haut.

Standard:OEKO-TEX® zertifiziert, frei von Schadstoffen
03

Ungiftige Lackierung

Wasserbasierte, kindersichere Lackierung, die den strengsten europäischen Sicherheitsstandards entspricht. Entwickelt, um jahrelangem täglichem Gebrauch standzuhalten, ohne abzusplittern oder abzublättern.

Zertifizierung:EN 71 Spielzeugsicherheitsstandard konform
Entwicklungsvorteile

Warum Pädagogen dies wählen

Jedes Material unterstützt gleichzeitig mehrere Bereiche der kindlichen Entwicklung.

Language Development

Builds vocabulary through meaningful connections between animals, their names, and the sounds they make, supporting both oral and written language skills.

Reading Preparation

Progresses from simple word matching to full sentence comprehension, developing left-to-right tracking and early reading confidence.

Classification Skills

Encourages logical thinking as children categorize and match related concepts across three different card types.

Auditory Processing

Connects written onomatopoeia with remembered animal sounds, strengthening the relationship between visual and auditory learning.

Technische Details

Spezifikationen

Kartensetgröße20 × 15 × 2 cm
KartenmaterialLaminiert Kartonpapier
OberflächeSchutz- laminate coating
Empfohlenes Alter3-6 Jahre
Aktivitätsdauer15-25 Minuten
ReinigungAbwischen mit leicht feuchtem Tuch, sofort trocknen
Für Pädagogen

Pädagogen-Ecke

Professionelle Tipps von AMI-ausgebildeten Guides für maximalen pädagogischen Wert.

Profi-Tipp

Präsentieren Sie diese Arbeit, nachdem Kinder grundlegende Dreiteilkarten gemeistert haben und Bereitschaft für Satzlesen zeigen

Bewahren Sie Satzkarten getrennt von Wortkarten auf, um die Zuordnungsherausforderung beizubehalten

Erstellen Sie eine Kontrollkarte mit korrekten Zuordnungen zur selbstständigen Überprüfung

Verwenden Sie dieses Material als Brücke zwischen Einzelwortlesen und vollem Satzverständnis

Haben Sie Fragen?

Häufig gestellte Fragen

Alles, was Sie über dieses Material wissen müssen.

Was genau enthält das Kartenset Tiere und ihre Geräusche?

Das Set enthält drei Arten von Karten: Satzkarten, die Tiergeräusche beschreiben, Karten mit Tiernamen und Bildern sowie Karten mit lautmalerischen Wörtern. Die Kinder ordnen diese drei Kartentypen einander zu und stellen so vollständige Lernverbindungen her.

Wie unterstützt dieses Material die frühe Leseentwicklung?

Die Karten führen schrittweise von einfacher Bilderkennung über das Lesen einzelner Wörter bis hin zu ganzen Sätzen. Kinder ordnen zunächst Bilder zu, verbinden dann geschriebene Tiernamen mit Geräuschen und lesen schließlich vollständige Sätze. Dieses dreiteilige Zuordnungssystem baut Lesefreude durch Wiederholung und visuelle Verknüpfung auf.

Für welches Alter sind diese Karten am besten geeignet?

Die Karten sind für Kinder im Alter von 3 bis 6 Jahren konzipiert und entsprechen genau der sensiblen Phase für die Sprachentwicklung. Jüngere Kinder von 3 bis 4 Jahren können mit Bilderzuordnung und Geräuscherkennung beginnen, während ältere Kinder von 5 bis 6 Jahren sich auf das selbstständige Lesen der Wörter und Sätze konzentrieren können.

Wie viele Tiere enthält dieses Set?

Die genaue Anzahl kann je nach Set variieren, aber typische Materialien zu Tieren und ihren Geräuschen enthalten 12 bis 20 häufig vorkommende Tiere, denen Kinder im Alltag begegnen. So wird sichergestellt, dass der Wortschatz relevant und für junge Lernende ansprechend ist.

Können diese Karten auch für Kinder verwendet werden, die noch nicht lesen?

Auf jeden Fall! Kinder, die noch nicht lesen, können Bilder zuordnen, Tiernamen mündlich lernen und Tiergeräusche nachahmen. Das Material wächst mit dem Kind – es beginnt mit visuellem und auditivem Lernen und geht schrittweise zum Erkennen von geschriebenem Text über, wenn sich die Fähigkeiten des Kindes weiterentwickeln.

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