Dezimal-Schachbrett
Dezimal-Schachbrett lässt ein Kind im Alter von 6 bis 12 Jahren kurze und lange Multiplikation von Ganz und Dezimalzahlen auf einem Raster aus 49 Feldern üben, gefärbt in den hierarchischen Tönen Grün, Blau und Rot der Nienhuis Mathematikmaterialien. Die Diagonalfelder markieren jede Stufe von Millionen bis Millionstel, sodass ein Kind Spielsteine legt und Ergebnisse liest, ohne den Stellenwert aus den Augen zu verlieren. Aus Holz und Stoff gefertigt, erweitert dieses AMI konforme Material das Dezimalsystem um Multiplikationsarbeit im Faborino Sortiment.
“Das größte Zeichen des Erfolgs für einen Lehrer ist es, sagen zu können: „Die Kinder arbeiten jetzt, als ob ich nicht existierte."”
The Decimal Checker Board transforms the invisible architecture of our number system into a tangible, color-coded landscape where children physically move numbered tiles across logarithmic progressions. Each fabric square on the 7×7 grid represents a power of ten, creating a visual hierarchy from units to millions that children navigate with their hands. The Decimal Checker Board addresses the developmental need for concrete experience with abstract mathematical relationships, particularly the challenge of understanding how multiplication creates exponential growth across place values. Through positioning tiles on specific colored squares, children discover that multiplying by ten means moving one square to the left, making the base-ten system a physical journey rather than a mental abstraction.
- Understanding place value through physical placement of tiles on color-coded squares
- Multiplying multi-digit numbers by moving tiles across the grid systematically
- Recognizing patterns in powers of ten through the board's logarithmic scale
- Converting between expanded and standard notation using the grid positions
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This material exists because children at this stage need to see and manipulate the mathematical patterns that govern large-number operations before they can internalize these concepts.
So führen Sie das Material ein
Folgen Sie der Montessori-Methode für optimale kindliche Entwicklung.
Bereiten Sie Dezimalsystemmaterialien auf einer großen Arbeitsmatte vor. Ordnen Sie nach Kategorien: Einer, Zehner, Hunderter, Tausender.
- 1
Stellen Sie eine Einheitsperle, einen Zehnerstab, eine Hundertplatte und einen Tausenderwürfel vor
Beginnen Sie mit konkretem Material, lassen Sie Kinder Perlen halten und zählen - 2
Zeigen Sie, wie 10 Einer einen Zehner bilden, 10 Zehner einen Hunderter
Betonen Sie das Größenverhältnis zwischen Kategorien - 3
Üben Sie Benennung und Identifikation jeder Kategorie
Verwenden Sie die Dreistufenlektion für Namen: Einer, Zehner, Hunderter, Tausender - 4
Führen Sie schrittweise den Aufbau mehrstelliger Zahlen aus Perlen ein
Lassen Sie das Kind selbstständig Zahlen bauen
Jedes Kind ist ein kleiner Schöpfer
Tradition
Seit 1929
Marken für Schulen
weltweit
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AMI
anerkannt
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