“Kinder zeigen eine universelle Liebe zur Mathematik, die par excellence die Wissenschaft der Präzision, Ordnung und Intelligenz ist.”

— Maria Montessori, Die Entdeckung des Kindes

Das Flaggen-Afrikas-Set adressiert die angeborene Neugier des kleinen Kindes über die Welt jenseits seiner unmittelbaren Umgebung und stellt afrikanische Nationen durch lebhafte, laminierte Karten vor, die Kinder wiederholt handhaben können. Jede Flaggenkarte bietet eine konkrete Darstellung eines abstrakten Konzepts — nationaler Identität — und ermöglicht Kindern, mentale Karten Afrikas durch visuelle und taktile Erkundung aufzubauen. Die Holzaufbewahrungsbox fördert ordentliches Arrangement der vierundfünfzig Flaggenkarten und spiegelt das Montessori-Prinzip wider, dass äußere Ordnung interne kognitive Organisation unterstützt. Durch Zuordnung von Flaggenbildern zu Ländernamen konstruieren Kinder ihr Verständnis afrikanischer Geographie durch eigene Entdeckungen statt durch passive Aufnahme. Die laminierten Karten halten häufigem Hantieren stand, wenn Kinder Flaggen nach ihren Beobachtungen von Farben, Mustern und Symbolen sortieren, zuordnen und anordnen. Dieses Geographiematerial entspringt Dr. Montessoris Vision des Kindes als Weltbürger, wo frühe Begegnung mit vielfältigen Kulturen durch konkrete Materialien wie diese Flaggenkarten Respekt und Interesse an der reichen Vielfalt der Menschheit pflegt.