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Reagenzglas für langes Teilen: Kunststoff (10 Stück)

11.77
Altersgruppe3-6 Jahre
MaterialClear Kunststoff
AbmessungenCa. 20 × 15 × 3 cm
ZertifizierungAMI-zertifiziert
Auf Lager · 2-3 Tage
Menge
1
Reagenzglas für langes Teilen: Kunststoff (10 Stück)
Über

Reagenzglas für langes Teilen: Kunststoff (10 Stück) ist ein Rechenoperationen Montessori-Material für Kinder im Alter von 3-6, gefertigt von Nienhuis Montessori nach AMI-Standards.

Für die praktische Mathematik dient dieses Set aus 10 transparenten Reagenzgläsern als praktisches Material zur Einführung von Divisionskonzepten für junge Lernende. Kinder verwenden die Röhrchen als Behälter, um Mengen kleiner Objekte wie Perlen oder Bohnen physisch zu teilen, wodurch abstrakte mathematische Konzepte konkret und sichtbar werden. Das transparente Design ermöglicht es Kindern, geteilte Mengen zu sehen und zu vergleichen und unterstützt das Montessori-Prinzip des Lernens durch Manipulation und Beobachtung.

Befreie das Potential des Kindes, und du wirst es in die Welt verwandeln.
— Maria MontessoriKosmische Erziehung
Kostenloser VersandAb 150€ Bestellwert
2 Jahre GarantieQualität garantiert
Die Montessori-Methode
Erziehung ist ein natürlicher Vorgang, den der Mensch spontan vollzieht, und der nicht durch Worte, sondern durch Erfahrungen in der Umgebung erworben wird.

— Maria Montessori, Erziehung für eine neue Welt

Die Langdivisionsröhrchen verwandeln abstrakte Division in eine greifbare Erfahrung, bei der Kinder physisch Objekte unter zehn transparenten Behältern verteilen. Jedes Plastikröhrchen wird zu einer konkreten Darstellung gleichmäßiger Gruppierung und ermöglicht es Kindern, Division als gerechtes Teilen statt als abstrakte Berechnung zu sehen. Die Transparenz dieser Röhrchen enthüllt den mathematischen Prozess, wie er geschieht — Kinder beobachten, wie Mengen in ihrem Quellhaufen abnehmen, während sie gleiche Mengen in jedem Röhrchen ansammeln sehen. Diese sichtbare Umverteilung durch die Langdivisionsröhrchen adressiert das Bedürfnis des kleinen Kindes, mathematische Beziehungen durch physische Handhabung zu verstehen. Das Set von zehn Röhrchen bereitet Kinder spezifisch auf unser Dezimalsystem vor, da sie die Division durch Zahlen von eins bis zehn mit denselben konsistenten Behältern erleben. Durch das einzelne Einfüllen von Perlen oder Bohnen in diese Röhrchen entdecken Kinder Reste natürlich, wenn Objekte nicht gleichmäßig verteilt werden können, was die Komplexitäten der Division durch direkte sensorische Erfahrung zugänglich macht.

Verständnis der Division als gleichmäßige Verteilung durch physisches TeilenErkennen von Resten, wenn Mengen nicht gleichmäßig teilbar sindEntwicklung der Eins-zu-eins-Zuordnung durch systematische VerteilungAufbau des Dezimalsystembewusstseins durch Arbeit mit ZehnergruppenVerbindung konkreter Manipulation mit abstrakten mathematischen Symbolen
Alles, was Sie brauchen

Was ist in der Box

Jede Bestellung enthält alles für die richtige Präsentation und langfristige Nutzung.

Reagenzgläser10 transparente Plastikröhrchen mit abgerundeten Böden
Aktivitätsleitfaden
Aktivitätsleitfaden

Schritt für Schritt zur Meisterschaft

Folgen Sie der Montessori-Methode für optimale kindliche Entwicklung.

1

Stellen Sie das Teilen von 12 Objekten auf 3 Röhrchen vor

Stellen Sie das Teilen von 12 Objekten auf 3 Röhrchen vor, indem Sie ein Objekt pro Röhrchen in Rotation verteilen

Zählen Sie laut: Eins für dieses Röhrchen, eins für dieses Röhrchen, eins für dieses Röhrchen um einen Rhythmus aufzubauen
2

Verteilen Sie weiter

Verteilen Sie weiter, bis alle Objekte platziert sind, und überprüfen Sie, dass jedes Röhrchen gleiche Mengen hat

Lassen Sie Kinder das Muster entdecken, statt es vorher zu erklären
3

Zählen Sie die Objekte in jedem Röhrchen zur Überprüfung der gleichmäßigen Verteilung

Zählen Sie die Objekte in jedem Röhrchen zur Überprüfung der gleichmäßigen Verteilung: Jedes Röhrchen hat 4 Objekte

Verwenden Sie konsistente Sprache: gleichmäßig aufgeteilt statt mathematischer Fachsprache
4

Versuchen Sie 13 Objekte auf

Versuchen Sie 13 Objekte auf 3 Röhrchen zu verteilen und entdecken Sie einen Rest

Legen Sie den Rest auf das spezielle Tablett, um das Konzept sichtbar zu machen
Handwerkskunst

Gemacht für Generationen

Jedes Material wird sorgfältig nach Haltbarkeit, Sicherheit und authentischer Montessori-Erfahrung ausgewählt.

01

FSC-zertifiziertes Buchenholz

Aus nachhaltig bewirtschafteten europäischen Wäldern bezogen. Buchenholz wird für seine außergewöhnliche Haltbarkeit, glatte Maserung und natürliche Wärme gewählt, die zum Berühren einlädt.

Herkunft:Mitteleuropäische Wälder mit FSC-Zertifizierung
02

100% Baumwollstoff

Natürliche, ungebleichte Baumwolle in kinderfreundlichen Farben. Der Stoff bietet die richtige Reibung für sich entwickelnde Finger und ist gleichzeitig sanft zu empfindlicher Haut.

Standard:OEKO-TEX® zertifiziert, frei von Schadstoffen
03

Ungiftige Lackierung

Wasserbasierte, kindersichere Lackierung, die den strengsten europäischen Sicherheitsstandards entspricht. Entwickelt, um jahrelangem täglichem Gebrauch standzuhalten, ohne abzusplittern oder abzublättern.

Zertifizierung:EN 71 Spielzeugsicherheitsstandard konform
Entwicklungsvorteile

Warum Pädagogen dies wählen

Jedes Material unterstützt gleichzeitig mehrere Bereiche der kindlichen Entwicklung.

Mathematical Understanding

Introduces division concepts through concrete manipulation, allowing children to physically distribute quantities and see the results.

Visual Discrimination

Transparent tubes enable children to compare divided amounts visually, strengthening their ability to assess equal distribution.

Fine Motor Skills

Handling small objects and placing them carefully into tubes refines hand control and precision movements.

Logical Thinking

Children develop systematic approaches to dividing quantities equally, building foundational problem-solving skills.

Technische Details

Spezifikationen

SetmaßeCa. 20 × 15 × 3 cm
Einzelnes ReagenzglasCa. 15cm height
HauptmaterialClear Kunststoff
TransparenzVollständig transparent
Empfohlenes Alter3-6 Jahre
Aktivitätsdauer15-30 Minuten
ReinigungWash with milder Seife a warm water, an der Luft trocknen completely
Für Pädagogen

Pädagogen-Ecke

Professionelle Tipps von AMI-ausgebildeten Guides für maximalen pädagogischen Wert.

Profi-Tipp

Beginnen Sie mit Mengen, die gleichmäßig teilbar sind, bevor Sie Reste einführen — Erfolg baut Sicherheit auf

Verwenden Sie konsistente Objekte (nur Perlen oder nur Bohnen), um den Fokus auf den Teilungsprozess zu halten

Lassen Sie Kinder Ergebnisse vorhersagen, bevor sie verteilen

Wie viele bekommt jedes Röhrchen?

Verbinden Sie mit dem praktischen Leben

Kekse fair teilen oder Spielzeug unter Freunden aufteilen

Haben Sie Fragen?

Häufig gestellte Fragen

Alles, was Sie über dieses Material wissen müssen.

Welche Materialien sollte ich mit diesen Divisionsröhrchen verwenden?

Am besten eignen sich kleine, gleichmäßige Gegenstände wie Glasperlen, Bohnen oder Zählsteine. Die Gegenstände sollten groß genug sein, um keine Erstickungsgefahr darzustellen, aber klein genug, um bequem in die Röhrchen zu passen. Viele Lehrkräfte verwenden farbige Perlen, die optisch ansprechend sind und das Zählen unterstützen.

Wie kann ich Kindern im Alter von 3 bis 6 Jahren mithilfe dieser Röhrchen Teilungskonzepte vermitteln?

Beginnen Sie mit einfachen Aktivitäten zum gleichmäßigen Aufteilen. Geben Sie dem Kind eine bestimmte Anzahl von Gegenständen (z. B. 12 Perlen) und bitten Sie es, diese gleichmäßig auf 2, 3 oder 4 Röhrchen zu verteilen. Das transparente Design ermöglicht Kindern zu sehen, ob jedes Röhrchen die gleiche Menge enthält, wodurch das Konzept der Division sichtbar und greifbar wird.

Sind diese Röhrchen für kleine Kinder sicher?

Ja, die Kunststoffröhrchen sind mit glatten Kanten und robuster Bauweise für den Einsatz im Klassenzimmer konzipiert. Beaufsichtigen Sie jedoch immer kleine Kinder, insbesondere bei der Arbeit mit kleinen Zählmaterialien, und stellen Sie sicher, dass die verwendeten Gegenstände für das Alter des Kindes geeignet sind, um Erstickungsgefahren zu vermeiden.

Was ist der Unterschied zwischen diesen Röhrchen und traditionellen Montessori-Divisionsmaterialien?

Diese Röhrchen bieten einen vereinfachten, einführenden Zugang zur Division, der ideal für jüngere Kinder ist. Während traditionelle Montessori-Divisionsbretter für komplexere Rechenoperationen verwendet werden, konzentrieren sich diese Röhrchen auf das grundlegende Konzept der gleichmäßigen Verteilung durch praktische Handhabung.

Wie viele Röhrchen sind im Set enthalten und warum genau 10?

Das Set enthält 10 Röhrchen, die es Kindern ermöglichen, Division mit verschiedenen Teilern (2, 5, 10) zu erkunden und zusätzliche für Vergleichsaktivitäten zur Verfügung zu haben. Diese Anzahl unterstützt sowohl Einzelarbeit als auch Kleingruppenaktivitäten und passt zur standardmäßigen Montessori-Materialorganisation.

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