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3D-Pflanzenzellenmodell — Elementarbiologie

50.81
Altersgruppe6-12 Jahre
MaterialWeicher Schaumstoff mit Kunststoff-Organellendetails
AbmessungenCa. 20 × 15 × 20 cm
ZertifizierungAMI-zertifiziert
Auf Lager · 2-3 Tage
Menge
1
3D-Pflanzenzellenmodell — Elementarbiologie
Über

3D-Pflanzenzellenmodell — Elementarbiologie ist ein Botanik Montessori-Material für Kinder im Alter von 6-12, gefertigt von Nienhuis Montessori nach AMI-Standards.

Dieses detaillierte 3D-Pflanzenzellenmodell bietet eine taktile Erkundung der Zellbiologie durch seine weiche Schaumstoffkonstruktion und das Schnittdesign. Das ca. 20×15×20 cm große Modell zeigt klar definierte Organellen einschließlich einer prominenten zentralen Vakuole, eines Zellkerns mit Nukleolus und mehrerer Chloroplasten, sodass Kinder die innere Struktur von Pflanzenzellen durch praktische Untersuchung entdecken können.

Die Sinne, als Entdecker der Welt, öffnen den Weg zum Wissen.
— Maria MontessoriDie Entdeckung des Kindes
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2 Jahre GarantieQualität garantiert
Die Montessori-Methode
Kinder zeigen eine universelle Liebe zur Mathematik, die par excellence die Wissenschaft der Präzision, Ordnung und Intelligenz ist.

— Maria Montessori, Die Entdeckung des Kindes

Das Pflanzenzellmodell führt komplexe biologische Strukturen durch greifbare, dreidimensionale Erforschung ein, die den sensorischen Lernbedürfnissen kleiner Kinder entspricht. Diese weiche Schaumstoffzelle mit ihrem Cutaway-Design verwandelt abstrakte zelluläre Konzepte in konkrete Erfahrungen und ermöglicht es kleinen Händen, die Grenzen der zentralen Vakuole nachzuzeichnen und die erhabenen Oberflächen der Chloroplasten zu fühlen. Die Abmessungen von 20×15×20 cm schaffen ein angemessen großes Modell, das Kinder drehen, aus mehreren Winkeln untersuchen und selbstständig zu ihrer Arbeitsmatte tragen können. Durch die Präsentation zellulärer Biologie anhand einer manipulierbaren Schaumstoffstruktur statt flacher Diagramme ehrt das Pflanzenzellmodell das Bedürfnis des Kindes, durch Berührung und Bewegung zu lernen. Die klar definierten Organellen — vom prominenten Zellkern bis zu den multiplen Chloroplasten — bieten deutliche taktile Orientierungspunkte, die Kindern helfen, mentale Karten der Pflanzenzellorganisation aufzubauen, bevor sie den mikroskopischen Maßstab vollständig begreifen können.

Entwickelt Verständnis von Pflanzenzellen als dreidimensionale Strukturen mit unterschiedlichen inneren TeilenBaut wissenschaftliches Vokabular durch Zuordnen von Organellenformen zu ihren Namen aufStärkt die Feinmotorik beim Nachzeichnen von Zellgrenzen und Untersuchen von SchaumstofftexturenEtabliert Grundlagen für das Verständnis, dass alle Pflanzen aus Zellen bestehenFördert Beobachtungsfähigkeiten durch Vergleich von Modellmerkmalen mit echten Pflanzencharakteristiken
Alles, was Sie brauchen

Was ist in der Box

Jede Bestellung enthält alles für die richtige Präsentation und langfristige Nutzung.

Pflanzenzellmodell3D-Querschnittsmodell mit herausnehmbarem Abschnitt
Aktivitätsleitfaden
Aktivitätsleitfaden

Schritt für Schritt zur Meisterschaft

Folgen Sie der Montessori-Methode für optimale kindliche Entwicklung.

1

Laden Sie das Kind ein

Laden Sie das Kind ein, das Tablett zu seiner Matte zu tragen und das Modell frei zu erkunden

Lassen Sie vor der Einführung des Vokabulars Erkundungszeit
2

Zeigen Sie auf die äußere Grenze und sagen Sie Zellwand

Zeigen Sie auf die äußere Grenze und sagen Sie Zellwand, zeichnen Sie sie mit dem Finger nach

Bewegen Sie sich langsam, damit das Kind jeden neuen Begriff verarbeiten kann
3

Öffnen Sie den Querschnittsbereich

Öffnen Sie den Querschnittsbereich, um innere Strukturen freizulegen, und benennen Sie jede beim Berühren

Beginnen Sie mit der größten Organelle – der zentralen Vakuole
4

Bieten Sie dem Kind die Möglichkeit

Bieten Sie dem Kind die Möglichkeit, jeden Teil zu finden und zu benennen

Wenn sie Namen vergessen, zeigen Sie, statt sofort zu benennen
5

Ordnen Sie Nomenklaturbarten den entsprechenden

Ordnen Sie Nomenklaturbarten den entsprechenden Organellen am Modell zu

Beginnen Sie mit 3–4 Karten und fügen Sie weitere mit wachsender Beherrschung hinzu
Handwerkskunst

Gemacht für Generationen

Jedes Material wird sorgfältig nach Haltbarkeit, Sicherheit und authentischer Montessori-Erfahrung ausgewählt.

01

FSC-zertifiziertes Buchenholz

Aus nachhaltig bewirtschafteten europäischen Wäldern bezogen. Buchenholz wird für seine außergewöhnliche Haltbarkeit, glatte Maserung und natürliche Wärme gewählt, die zum Berühren einlädt.

Herkunft:Mitteleuropäische Wälder mit FSC-Zertifizierung
02

100% Baumwollstoff

Natürliche, ungebleichte Baumwolle in kinderfreundlichen Farben. Der Stoff bietet die richtige Reibung für sich entwickelnde Finger und ist gleichzeitig sanft zu empfindlicher Haut.

Standard:OEKO-TEX® zertifiziert, frei von Schadstoffen
03

Ungiftige Lackierung

Wasserbasierte, kindersichere Lackierung, die den strengsten europäischen Sicherheitsstandards entspricht. Entwickelt, um jahrelangem täglichem Gebrauch standzuhalten, ohne abzusplittern oder abzublättern.

Zertifizierung:EN 71 Spielzeugsicherheitsstandard konform
Entwicklungsvorteile

Warum Pädagogen dies wählen

Jedes Material unterstützt gleichzeitig mehrere Bereiche der kindlichen Entwicklung.

Scientific Understanding

Introduces fundamental concepts of plant biology and cellular structure through concrete, manipulable materials.

Vocabulary Development

Builds scientific vocabulary as children learn names and functions of organelles like vacuole, nucleus, and chloroplasts.

Sensorial Learning

Soft foam construction provides safe tactile exploration while the large scale makes abstract concepts concrete.

Visual Discrimination

Develops ability to identify and differentiate cellular components through color and shape recognition.

Technische Details

Spezifikationen

ModellgrößeCa. 20 × 15 × 20 cm
KonstruktionWeicher Schaumstoff mit Kunststoff-Organellendetails
OberflächeStrukturierte Stoffbespannung
Empfohlenes Alter3-6 Jahre
Aktivitätsdauer15-30 Minuten
ReinigungMit feuchtem Tuch abwischen, vollständig lufttrocknen
Für Pädagogen

Pädagogen-Ecke

Professionelle Tipps von AMI-ausgebildeten Guides für maximalen pädagogischen Wert.

Profi-Tipp

Bewahren Sie das Modell auf Kinderhöhe mit freiem Platz drumherum für einfachen Zugang und Rückgabe auf

Erstellen Sie einen Pflanzenzellen-Korb mit verwandten Materialien

Blattproben, grüne Knete und Zelldiagramme

Verwenden Sie konsistentes Vokabular – wechseln Sie nicht zwischen Chloroplast und grüne Teile

Verbinden Sie das Zellmodell mit dem praktischen Leben durch Diskussion, wie Chloroplasten Pflanzen bei der Nahrungsproduktion helfen

Haben Sie Fragen?

Häufig gestellte Fragen

Alles, was Sie über dieses Material wissen müssen.

Ist dieses Pflanzenzellmodell fuer 3-6-Jaehrige geeignet?

Ja, die weiche Schaumstoffkonstruktion und die grosse Groesse (20x15x20 cm) machen es sicher und leicht handhabbar fuer kleine Kinder. Das taktile Design ermoeglicht konkretes Erforschen abstrakter Konzepte, ideal fuer den Montessori-Ansatz der fruehen Naturwissenschaft.

Welche Organellen sind in diesem Modell sichtbar?

Das Querschnittdesign zeigt wichtige Pflanzenzellstrukturen einschliesslich der zentralen Vakuole, des Zellkerns mit Nucleolus und mehrerer Chloroplasten. Diese prominent dargestellten Organellen helfen Kindern, die Hauptkomponenten zu identifizieren, die Pflanzenzellen einzigartig machen.

Wie haltbar ist das Schaumstoffmaterial fuer den Unterricht?

Die weiche Schaumstoffkonstruktion ist fuer wiederholtes Anfassen durch kleine Kinder konzipiert. Sie ist leicht und gleichzeitig robust genug fuer taegliches Erforschen im Klassenzimmer, wobei schonender Umgang empfohlen wird.

Koennen Kinder das Zellinnere sehen, ohne es auseinanderzunehmen?

Ja, das Querschnittdesign ermoeglicht Kindern, die innere Struktur ohne Demontage zu betrachten. Eine Seite ist offen und zeigt die 3D-Anordnung der Organellen, waehrend das Modell fuer einfache Handhabung intakt bleibt.

Wie unterstuetzt dies fruehes Biologielernen?

Dieses praktische Modell fuehrt grundlegende Biologiekonzepte durch sensorisches Erforschen ein. Kinder koennen Zellstrukturen fuehlen, untersuchen und diskutieren und dabei Wortschatz und Verstaendnis von Lebewesen aufbauen.

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