Zehnertafeln: Internationale Version
Mit den Zehnertafeln erforscht das Kind die Zahlen 11-19. Perlenmengen werden aus den 10er-Stäben und der farbigen Perlenstiege in der Zehnerperlen-Box erstellt und mit der entsprechenden Ziffer auf den Zehnertafeln verknüpft. Enthält eine Holzbox mit Deckel mit zwei Zehnertafeln und neun Holzkarten.
“Das größte Zeichen des Erfolgs für einen Lehrer ist es, sagen zu können: „Die Kinder arbeiten jetzt, als ob ich nicht existierte."”— Maria MontessoriDas kreative Kind
Die Teenboards dienen als konkrete Brücke zwischen dem Verständnis des Kindes für einstellige Zahlen und dem Dezimalsystem. Durch die Manipulation herausnehmbarer Zahlenplättchen in vertieften Fächern konstruieren Kinder physisch Teenagerzahlen und machen abstrakte mathematische Konzepte greifbar. Das präzise Design der Holzbretter ermöglicht es Kindern zu sehen, wie das Platzieren eines 1-Plättchens neben einstelligen Ziffern die Zahlen 11–19 erzeugt und so das Muster unseres Dezimalsystems enthüllt. Dieser systematische Aufbauprozess durch die Teenboards befriedigt das Bedürfnis des kleinen Kindes, numerische Beziehungen durch sensorische Erkundung zu verstehen. Die strukturierte Präsentation der Bretter führt von konkreter Manipulation zu abstraktem Verständnis und folgt der natürlichen Progression des Kindes im mathematischen Denken. Durch das physische Erstellen von Teenagerzahlen mit den herausnehmbaren Plättchen verinnerlichen Kinder Stellenwertkonzepte, bevor sie ihnen abstrakt begegnen. Die Teenboards bieten wiederholte Übung mit der Zahlenbildung und halten gleichzeitig das Interesse des Kindes durch praktische Aktivität aufrecht.
Schritt für Schritt zur Meisterschaft
Verwenden Sie langsame, klare Aussprache der Zahlennamen
Lassen Sie das Kind die Verwandlung langsam sehen
Pausieren Sie zwischen Zahlen, um Verarbeitungszeit zu ermöglichen
Beobachten Sie, welche Zahlen sie sicher bilden
Beginnen Sie mit kontrastierenden Zahlen wie 11, 15, 18
Verwenden Sie langsame, klare Aussprache der Zahlennamen
Lassen Sie das Kind die Verwandlung langsam sehen
Pausieren Sie zwischen Zahlen, um Verarbeitungszeit zu ermöglichen
Beobachten Sie, welche Zahlen sie sicher bilden
Beginnen Sie mit kontrastierenden Zahlen wie 11, 15, 18
Jedes Kind ist ein kleiner Schöpfer
Tradition
Seit 1929
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Handgefertigt
in Europa
AMI
anerkannt
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