Wortstudien-Komplettset, Stufe 6-9
Wortstudien-Komplettset gibt einem Kind im Alter von 3 bis 6 Jahren eine ganze Box Wortschatz und Grammatikarbeit an einem Ort, kombiniert laminierte Kartonkarten, Holzteile und Papierelemente, sodass sich aus einem einzigen Regalmaterial mehrere Übungen ziehen lassen. Das gemischte Material lässt das Kind zwischen Lesen, Sortieren und Konstruieren wechseln, ohne das Set zu tauschen. Als AMI konformes Nienhuis Sprachmaterial bündelt es die Wortstudienreihe, die ein Kind fortlaufend im Faborino Sortiment durchläuft.
“Das größte Zeichen des Erfolgs für einen Lehrer ist es, sagen zu können: „Die Kinder arbeiten jetzt, als ob ich nicht existierte."”
This material embodies Montessori's principle of moving from concrete to abstract understanding through what she called 'materialized abstractions.' The Word Study Complete Set provides concrete representations of abstract grammatical and phonetic concepts, allowing children to physically manipulate language components before internalizing these patterns mentally.
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It directly supports the sensitive period for language refinement that occurs around ages 6-9, when children naturally seek to understand the 'why' behind spelling rules and word construction. The material demonstrates the principle of isolation of difficulty by separating complex language concepts into distinct, manageable exercises that build systematically. Most importantly, it supports auto-education by providing built-in control of error through pattern recognition and logical consistency, allowing children to discover language rules independently rather than through direct instruction. The comprehensive nature of the set reflects Montessori's understanding that language learning requires extensive, varied practice with related concepts presented in a prepared sequence that mirrors the child's natural development from simple to complex understanding.
So führen Sie das Material ein
Folgen Sie der Montessori-Methode für optimale kindliche Entwicklung.
Bereiten Sie Lesematerialien an einem ruhigen, gut beleuchteten Ort vor. Sorgen Sie für bequeme Sitzgelegenheiten und ausreichend Arbeitsfläche.
- 1
Stellen Sie das Material in einer kleinen Gruppe oder individuell vor, beginnend mit einfachen Elementen
Folgen Sie dem Interesse und der Bereitschaft des Kindes - 2
Führen Sie schrittweise neue Elemente ein, aufbauend auf bereits Bekanntem
Verwenden Sie die Dreistufenlektion für neue Konzepte - 3
Laden Sie das Kind zur selbstständigen Arbeit mit dem Material ein
Lassen Sie das Kind in eigenem Tempo arbeiten - 4
Beobachten und dokumentieren Sie das Verständnisniveau des Kindes
Verzeichnen Sie Fortschritte ohne formelle Tests
Jedes Kind ist ein kleiner Schöpfer
Tradition
Seit 1929
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anerkannt
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