Od hmatatelného ke konceptuálnímu — tyto zlaté nylonové korálkové jednotky poskytují alternativu k tradičním skleněným korálkům pro představení desítkové soustavy a pojmů místní hodnoty. Design se středovým otvorem umožňuje navlékání, zatímco odolná nylonová konstrukce zajišťuje bezpečnou manipulaci během matematického zkoumání. Uloženy v praktické průsvitné nádobě, těchto 100 jednotlivých jednotek podporuje konkrétní manipulaci s množstvími a číselnými vztahy.
“Ruce jsou nástroji lidské inteligence.”— Maria MontessoriAbsorbující mysl
100 zlatých korálkových jednotek s centrálními otvory slouží jako první konkrétní reprezentace množství v desítkové soustavě pro dítě. Každý zlatobarevný nylonový korálek reprezentuje jednu jednotku, umožňujíce dětem fyzicky držet a počítat individuální množství od 1 do 100. Otvor přes každý korálek vytváří další možnosti pro navlékací a seskupovací cvičení posilňující systém s desítkovým základem. Tyto nylonové korálky poskytují bezpečnou, lehkou alternativu ke sklu při zachování vizuální jasnosti nezbytné pro matematické porozumění. Když děti manipulují s těmito zlatými jednotkami, prožívají fyzickou hmotnost a prostor čísel, budujíce smyslový základ pro abstraktní matematické koncepty. Zlatá barva těchto korálků se propojuje se širším systémem materiálu zlatých korálků, kde jednotky, desítky, stovky a tisícovky sdílejí tento výrazný vizuální znak.

Přesouvejte každý korálek uváženě z nádoby do misky, zdůrazňujte počítání jedna ku jedné
'jedna, dva, tři... deset. To je deset jednotek.'
'Která skupina má více?' k rozvoji srovnávacích dovedností
Počítejte při navlékání k posílení konceptů množství
Přesouvejte každý korálek uváženě z nádoby do misky, zdůrazňujte počítání jedna ku jedné
'jedna, dva, tři... deset. To je deset jednotek.'
'Která skupina má více?' k rozvoji srovnávacích dovedností
Počítejte při navlékání k posílení konceptů množství

Tradice
Od roku 1929

Důvěra škol
po celém světě

Ručně vyrobeno
v Evropě

AMI
schváleno

Poskytuje konkrétní reprezentaci jednotek pro pochopení množství, počítání a desítkové soustavy prostřednictvím praktické manipulace.
Navlékání a manipulace s jednotlivými korálky posilňuje pinzetový úchop a koordinaci ruky a oka nezbytnou pro přípravu na psaní.
Počítání a organizování 100 jednotlivých jednotek rozvíjí udržovanou pozornost a systematické pracovní návyky.
Přesouvá děti od konkrétní manipulace s korálky k abstraktním číselným konceptům prostřednictvím opakované smyslové zkušenosti.
Aktivity s navlékáním zaveďte až když děti zvládnou počítání jednotlivých korálků
Tyto nylonové korálky používejte na úvodní zkoumání před přechodem na plné zlaté korálkové materiály
Vytvořte kartičky s množstvími (1-10), aby je děti přiřazovaly k napočítaným korálkům
“Náhradní korálky skladujte odděleně – přesně 100 v pracovní nádobě pomáhá dětem ověřit kompletní sady”
Každý nylonový korálek má průměr přibližně 7 až 8 mm, což odpovídá standardní velikosti zlatých Montessori korálků a zajišťuje kompatibilitu s ostatními pomůckami desítkové soustavy.
Nylonové korálky jsou lehčí, odolnější a bezpečnější pro malé děti než skleněné. Zachovávají stejnou velikost i zlatou barvu, ale nehrozí u nich prasknutí ani odštípnutí, a proto jsou ideální pro každodenní používání ve třídě.
Ano, tyto jednotlivé korálky jsou navrženy jako doplněk stávajících Montessori matematických materiálů. Díky otvoru uprostřed je můžete navlékat a vytvářet vlastní tyčky nebo řetězy pro počítání a násobky.
Korálky podporují výuku počítání do 100, přiřazování jedna ku jedné, rozpoznávání množství, úvod do desítkové soustavy, místní hodnotu číslic a základní operace sčítání a odčítání.
Nylonový materiál je netoxický a odolnější než sklo, ale korálky jsou drobné součásti určené pro děti ve věku 3 až 6 let pod dohledem dospělého. Neměly by se používat u dětí, které si ještě vkládají předměty do úst.
Podělte se o svou zkušenost s tímto materiálem a pomozte ostatním pedagogům a rodičům.
Důvěra po celém světě
Prémiové vzdělávací materiály, důvěřované Montessori pedagogy a rodinami po celé Evropě.

Kvalita Faborino
V souladu s Montessori