Doprava zdarma nad €150+·
30denní vrácení·
AMI Certified·
EU Handcrafted·
Doprava zdarma nad €150+·
30denní vrácení·
AMI Certified·
EU Handcrafted·
Sluchový materiál
135.62
Věkové rozmezí3-6 let
MateriálMosazně zbarvený kov
RozměryCca 15 × 12 × 10 cm
CertifikaceAMI certifikované
Skladem · 2-3 dny
Množství
1
2 zvonky na podstavci: D — Katalogový pohled
O produktu

2 zvonky na podstavci: D je Sluchový materiál Montessori materiál navržený pro děti ve věku 3-6, vyrobený firmou Nienhuis Montessori podle standardů AMI.

Tyto přesně naladěné Montessori zvonky produkují hudební tón D a nabízejí dětem základní úvod do rozlišování výšky tónu a hudební notace. Spárovaná sada obsahuje mosazné kovové kupole upevněné na elegantně soustružených dřevěných sloupcích se stabilními čtvercovými základnami, což dává dětem příležitost zkoumat koncepty stejného a odlišného prostřednictvím sluchového porovnávání a zároveň rozvíjet hudební sluch.

Ruce jsou nástroji lidské inteligence.
— Maria MontessoriAbsorbující mysl
Doprava zdarmaObjednávky nad 150€
2letá zárukaKvalita zaručena
Montessori metoda

Dva zvonečky namontované na podstavci v tónu D jsou příkladem poznání Marie Montessoriové, že hudební vzdělávání začíná izolováním jednotlivých vlastností, aby je dítě mohlo vnímat. Tyto spárované zvonečky D s mosaznými kovovými kupolami na dřevěných sloupcích vytvářejí kontrolovanou smyslovou zkušenost, kde se výška tónu stává jedinou proměnnou. Prezentací dvou identických tónů D zvonečky umožňují dětem ověřovat své sluchové vjemy prostřednictvím opakování a porovnávání. Čtvercové dřevěné podstavce poskytují stabilitu pro samostatné objevování, zatímco elegantní sloupky vybízejí k pečlivým úderovým pohybům, které rozvíjejí kontrolu ruky. Toto přesné párování výšky tónu uvádí koncept stejnosti prostřednictvím zvuku dříve, než se děti setkají s hudební notací. Čistota tónu zvonečků a jejich výhradní zaměření na tón D buduje sluchové rozlišování nezbytné pro pozdější hudební práci, kde budou děti rozlišovat mezi různými výškami tónu a nakonec skládat melodie.

Sluchové rozlišování párováním identických výšek tónu DKoordinace ruka-oko při přesném úderu na kupoly zvonečkůRozvoj hudební paměti uchováváním a porovnáváním tónůPochopení konceptu stejnosti a odlišnosti prostřednictvím zkoumání zvukůZáklad pro rozpoznávání výšky tónu a hudební notaci
2 zvonky na podstavci: D — Dítě při učení
Vše co potřebujete

Co je v balení

Zvonek noty D z přírodního dřevaNaladěný na notu D s mosaznou kupolí
Zvonek noty D z bílého dřevaShodná nota D pro srovnávací aktivity
Průvodce aktivitami

Krok za krokem k mistrovství

1

Předveďte čekání na úplné ticho před

Opětovným úderem

2

Pohyby udržujte pomalé a cílené pro

Zdůraznění požadované přesnosti

3

Mezi údery nechte dostatek ticha

Aby dítě zpracovalo každý tón

4

Polohu ruky upravujte jen pokud je to nezbytné

Umožňujíce sebekorekci přes poslech

Vývojové přínosy

Proč si to pedagogové vybírají

Sluchové rozlišování

Rozvíjí schopnost vnímat jemné rozdíly ve výšce a kvalitě tónu prostřednictvím pozorného poslouchání.

Hudební základ

Uvádí do základních pojmů výšky tónu, notace a hudebních stupnic v konkrétní podobě.

Koncentrační dovednosti

Vyžaduje soustředěnou pozornost na rozlišení a párování zvuků, čímž buduje dlouhodobou koncentraci.

Smyslové zjemňování

Posiluje sluchové vnímání a připravuje ucho na komplexnější hudební zážitky.

Během prezentací udržujte absolutní ticho

pro respektování soustředění dítěte na výšku tónu

Zvonky skladujte ve výšce dítěte

ale odděleně od běžných materiálů pro zachování jejich zvláštního účelu

Pozorujte, zda děti přirozeně vytvářejí

rytmické vzory, což naznačuje připravenost pro rytmická cvičení

Tip odborníka

Zvonky D prezentujte až poté, co děti projeví připravenost opatrným zacházením s jinými smyslovými materiály

Zlatý standard v Montessori

Každé dítě je malý tvůrce

Tradice

Od roku 1929

Důvěra škol

po celém světě

Ručně vyrobeno

v Evropě

AMI

schváleno

Máte otázky?

Často kladené otázky

Vše co potřebujete vědět o tomto materiálu.

Kontaktujte odborníky
Jaký je účel dvou identických zvonků D v tomto Montessori materiálu?

Párové zvonky umožňují dětem procvičovat párovací cvičení, kde udeří do jednoho zvonku a poté hledají jeho identickou shodu mezi dalšími zvonky. To rozvíjí sluchové rozlišovací dovednosti a představuje koncept stejného versus odlišného ve výšce tónu.

Jak se tyto Montessori zvonky používají ve třídě?

Děti obvykle začínají zkoumáním zvuku jednoho zvonku, poté pokročí k párovacím cvičením s párem. Učitelé mohou představit notové karty zobrazující hudební notu D, což pomáhá dětem propojit zvuk se symbolem.

Co dělá tyto zvonky vhodnými pro věk 3-6?

Zvonky jsou navrženy s ohledem na malé děti - jsou upevněny na stabilních dřevěných podstavcích, které se snadno nepřevrátí, úderový mechanismus je dostatečně jednoduchý pro malé ruce a jasný, čistý tón noty D je pro rozvíjející se sluch snadno rozlišitelný.

Jak tyto zvonky podporují hudební vývoj v Montessori kurikulu?

Tyto zvonky D slouží jako konkrétní úvod do abstraktních hudebních konceptů. Děti nejprve zažívají výšku tónu prostřednictvím smyslů, poté se postupně učí identifikovat, párovat a nakonec číst notu D.

Jaké materiály a řemeslné zpracování se používají u těchto Montessori zvonků?

Každý zvonek obsahuje přesně naladěnou kovovou kupoli mosazné barvy, která produkuje jasný, udržovaný tón D. Kupoly jsou upevněny na pečlivě soustružených dřevěných sloupcích se čtvercovými podstavci pro stabilitu.

Hodnocení zákazníků

Buďte první kdo ohodnotí

Podělte se o svou zkušenost s tímto materiálem a pomozte ostatním pedagogům a rodičům.

Dokompletujte svůj set

Související materiály

Důvěra po celém světě

Školy a rodiny si vybírají Faborino

Montessori pedagogové po celé Evropě důvěřují našim AMI certifikovaným materiálům. Od roku 1929 kvalita Nienhuis — nyní přímo pro třídy a domovy.

Montessori classroom

AMI Certifikováno

Autentické Montessori

2 zvonky na podstavci: D

135.62Skladem
2 zvonky na podstavci: D | Faborino