Doručení po celé EU·
30denní vrácení·
V souladu s Montessori·
Autentické EU značky·
Léto bez obrazovek · doprava zdarma po celé EU

2 zvonky na podstavci: nízké C

135.62

Konečná cena, nejsme plátcem DPH

Doprava a doručení
Skladem · 2-3 dny
Množství
1
Věkové rozmezí3-6 let
MateriálLeštěný kov
RozměryCca 12 × 15 × 12 cm
CertifikaceAMI Approved
O produktu

Tyto přesně naladěné zvonky nízkého C uvádějí děti do základního rozlišování výšky tónu prostřednictvím cvičení s Montessori zvonky. Každý leštěný kovový zvonek je upevněn na soustružené dřevěné rukojeti se stabilní dřevěnou základnou a při úderu vydává čistý, udržitelný tón. Párové zvonky umožňují cvičení na párování a rozvoj sluchové paměti nezbytné pro hudební vzdělávání.

Smysly, jako průzkumníci světa, otevírají cestu k poznání.
Maria Montessori
Objevení dítěte
AMI ApprovedAutentický AMI Approved materiál
Doprava zdarmaZobrazit poštovné
2letá zárukaKvalita zaručena
Vše co potřebujete
Montessori metoda

Dva zvonečky namontované na podstavci: nízké C představují Montessori pochopení toho, že rozlišování hudební výšky tónu se rozvíjí prostřednictvím izolovaných smyslových zkušeností.

  • Rozvíjí jemné sluchové rozlišování párováním identických tónů nízkého C
  • Buduje sluchovou paměť uchováváním a porovnáváním znění zvonečků
  • Zjemňuje motorickou kontrolu správnou technikou úderu paličkou
  • Vytváří základ pro pochopení vztahů hudební výšky tónu
Číst více

Tyto přesně naladěné zvonečky nízkého C poskytují přesně stejnou výšku tónu v duplikátu, což umožňuje dětem objevit koncept stejnosti prostřednictvím vlastního sluchového objevování. Leštěné kovové zvonečky na dřevěných rukojetích nabízejí specifickou frekvenci, která zůstává konzistentní při každém úderu, čímž umožňují dítěti budovat sluchovou paměť prostřednictvím opakování. V Montessori vzdělávání párové zvonečky nízkého C slouží jako vstupní bod do práce s rozlišováním výšky tónu, jelikož děti musí nejprve porozumět párování identických zvuků, než postoupí k rozlišování různých výšek tónu. Čistý, dlouho znějící tón těchto zvonečků nízkého C dává uchu dítěte čas plně absorbovat kvalitu výšky tónu. Prací s těmito identickými zvonečky děti rozvíjejí základní schopnosti naslouchání, které je připravují na složitější hudební koncepty, včetně schopnosti uspořádat zvonečky podle výšky tónu a nakonec korelovat výšku tónu s hudební notací.

2 zvonky na podstavci: nízké C: Dítě při učení
AMI Approved
Detail detských rúk pri práci so zlatými Montessori perlami
Průvodce aktivitami

Postupujte podle Montessori metody pro optimální rozvoj dítěte.

Průvodce aktivitami

Jak materiál představit

Příprava

Umístěte oba zvonky nízkého C na stolní podložku ve vzdálenosti asi 30 cm od sebe. Paličku umístěte napravo od zvonků. Zajistěte dostatečné ticho v místnosti pro jasné vnímání tónu.

  1. 1

    Jemně udeřte do prvního zvonku nízkého C paličkou a nechte tón plně doznít

    Paličku držte volně a do okraje zvonku udeřte pod úhlem 45 stupňů pro nejčistší tón
  2. 2

    Po doznění zvuku udeřte do druhého zvonku nízkého C stejným jemným pohybem

    Udržujte konzistentní sílu úderu pro srovnatelnou hlasitost
  3. 3

    Znovu udeřte do prvního zvonku, poté ihned do druhého pro srovnání

    Při poslechu zavřete oči pro zlepšení sluchového soustředění
  4. 4

    Změňte pozice zvonků a zopakujte párovací cvičení

    Nechte dítě otočit se, zatímco vy přeskupíte, pro přidání výzvy
Zlatý standard v Montessori

Každé dítě je malý tvůrce

Tradice Od roku 1929

Tradice

Od roku 1929

Značky používané ve školách po světě

Značky používané

ve školách po světě

Evropské značky

Evropské značky

AMI schváleno

AMI

schváleno

Dokompletujte svůj set

Související materiály

2 zvonky na podstavci: nízké C

135.62Skladem
2 zvonky na podstavci: nízké C, Nienhuis | Faborino