Austrálie: Mapa státních hranic: Označená kontrolní
Tato detailní obrysová mapa Austrálie vede k objevování státních hranic a území země prostřednictvím nezávislé práce. Jasné hraniční čáry a přesné detaily pobřeží podporují studium geografie v Montessori třídě, pomáhající dětem rozvíjet prostorové povědomí a pochopení politických rozdělení. Vyrobená pro aktivity vypichování špendlíkem, vybarvování nebo označování, které posilňují znalosti australské geografie.
“Vzdělávání je přirozený proces, který lidský jedinec uskutečňuje spontánně a získává ho nikoli nasloucháním slovům, ale zkušenostmi v prostředí.”
Mapa státních hranic Austrálie slouží jako konkrétní most mezi smyslovými zkušenostmi dítěte a abstraktními geografickými koncepty.
- Rozpoznávání šesti států a dvou teritorií opakovaným obkreslováním a vybarvováním
- Rozvoj jemné motoriky propichovacími aktivitami podél státních hranic
- Pochopení relativní velikosti a polohy australských států
- Budování geografické slovní zásoby popisováním hlavních měst a názvů států
Číst více
Papírové mapy s jasnými hraničními liniemi rozdělujícími australské státy a teritoria naplňují dětskou potřebu porozumět svému místu ve světě prostřednictvím hmatatelného průzkumu. Aktivity propichování a vybarvování proměňují abstraktní politická rozdělení ve fyzické pohyby, děti doslova obkreslují hranice Západní Austrálie nebo Queenslandu. Každá z 50 map poskytuje opakované příležitosti internalizovat geografické rozdělení Austrálie cílevědomou prací rukou.
Postupujte podle Montessori metody pro optimální rozvoj dítěte.
Jak materiál představit
Položte jednu obrysovou mapu na korkovou desku nebo plstěnou podložku. Připravte barevné tužky, popisky a špendlíky na podnosu. Připravte atlas nebo kontrolní mapu Austrálie jako referenci.
- 1
Pozvěte dítě obkreslit pobřeží Austrálie prstem, začínajíc na mysu York
Pohybujte se pomalu a cílevědomě, pojmenujíc hlavní prvky jako Velký australský záliv - 2
Vyberte jeden stát pro zaměření, například Tasmánii, a obkreslete jeho hranice
Začněte s ostrovními státy, protože mají přirozené vodní hranice - 3
Použijte špendlíky pro propichování podél hranice vybraného státu
Ukažte, jak držet špendlík kolmo k papíru pro čisté otvory - 4
Vyberte propíchnutou sekci a vybarvěte ji určenou barvou státu
Používejte konzistentní barvy napříč aktivitami pro budování vizuální paměti - 5
Označte stát a jeho hlavní město pomocí připravených nebo ručně psaných popisků
Umístěte popisky po vybarvení, abyste předešli rozmazání
Každé dítě je malý tvůrce
Tradice
Od roku 1929
Značky používané
ve školách po světě
Evropské značky
AMI
schváleno
Související materiály
