Přeskočit na obsah
  • V souladu s Montessori
  • Doprava zdarma nad 3 730 Kč
  • 30denní vrácení
  • Faktura i na IČO
Nienhuis Montessori3 až 6 let

Barevná krabice Ivizuální rozlišování s fotografiemi (španělské vydání)

První fotka je originál od výrobce. Další záběry jsou ilustrační.

Inv. č. NIE-ECSP0615

Výrobce
Nienhuis Montessori, od 1929
Konstrukce karty
Laminovaný karton
Typ obrázku
Vysoce kvalitní fotografické tisky
EAN
8719924043698
680 Kč

Konečná cena, dodání do ČR osvobozeno od DPH.

Tento materiál se už nevyrábí

Výrobce ho stáhl z nabídky, takže ho nedokážeme objednat. Stránku necháváme, protože samotný materiál stojí za to znát.

Koupili byste si ho, kdyby se nám ho podařilo sehnat nebo vyrobit? Když se ozve dost lidí, má smysl se o to pokusit.

Barevná krabice I: vizuální rozlišování s fotografiemi (španělské vydání): Dítě při učení
Ilustrační záběr.
Co dítě dělá

Barevná krabice I v rukou dítěte

Barevná krabice I ve španělském vydání: šest dvojvrstvých karet s fotografiemi, na kterých se páruje barva. První barevná krabice pracuje se základními barvami a dítě u ní dělá jedinou věc, hledá dvě stejné. Fotografie jsou tu místo obyčejných barevných tabulek záměrně: dítě vidí červenou na skutečné věci a ne na abstraktní ploše, takže se barva spojí se světem a nejen s materiálem. Dvojvrstvý karton snese překládání a nepomačká se. Texty jsou ve španělštině.

Vizuální rozlišování

Párování identických obrázků zdokonaluje schopnost dítěte vnímat jemné rozdíly v barvě a formě

Koncentrace

Zaměřená aktivita párování rozvíjí trvalou pozornost a dovednosti pečlivého pozorování

Řád a klasifikace

Párovací aktivity uspokojují potřebu dítěte pro řád a současně představují základní koncepty klasifikace

Průvodce aktivitami

Jak materiál představit

Umístěte materiál na podložku neutrální barvy. Uspořádejte šest párů barevných karet lícem nahoru do dvou sloupců, přičemž pořadí jednoho sloupce promíchejte

  1. 1Pozvěte dítě a pojmenujte materiál. Vyberte jednu kartu z levého sloupce a pečlivě si ji prohlédněte
  2. 2Pomalu procházejte pravý sloupec shora dolů, porovnávejte každou kartu, abyste našli shodu
  3. 3Když najdete shodu, umístěte karty vedle sebe a ověřte, že jsou identické
  4. 4Pokračujte v párování všech párů, pak pozvěte dítě, aby to zkusilo
3 rady pro rodiče
  • Podpořte doma hraním her 'Vidím něco', které se zaměřují na barvy ve vašem prostředí
  • Vyhněte se okamžité opravě párování barev - umožněte svému dítěti samo objevit chyby
  • Vytvořte jednoduché hledání barev po domě pomocí předmětů, které odpovídají barvám na kartách
Proč je v našem výběru
Norbert Kovalčín

Pokud nevíte, zda se hodí pro vaše dítě, odpovíme osobně.

Norbert Kovalčín, zakladatel Faborina · napište mu

Recenzi tu zatím nemáme. Po nákupu vás o ni poprosíme. Napsat první recenzi

Detaily
Co je v balení
  • Karty pro párování barev: Přibližně 6 párů s fotografickými obrázky
  • Úložná krabice: Kompaktní design pro snadné skladování na polici
Rozměry a materiál
Rozměry balení15 × 15 × 1 cm
Konstrukce kartyLaminovaný karton
Typ obrázkuVysoce kvalitní fotografické tisky
Doporučený věk3-⁠6 let
Péče

Otřete mírně vlhkým hadříkem, okamžitě osušte

Často kladené otázky

Co je zahrnuto v Krabici barev I pro Vizuální rozlišování?

Sada obsahuje 6 párů dvouvrstvých karet (celkem 12 karet) obsahujících skutečné fotografie známých předmětů v odlišných barvách. Každá karta je orámovaná pro snadné zacházení a odolnost, což je činí perfektními pro malé děti ve věku 3-⁠6 let.

Jak se toto liší od tradičních Montessori Barevných tabulek?

Zatímco tradiční Barevné tabulky prezentují abstraktní vzorky barev, tento materiál používá skutečné fotografické obrázky známých předmětů. Tento přístup pomáhá dětem propojit koncepty barev s jejich každodenními zkušenostmi, čímž učení činí smysluplnějším a poutavějším.

Jaké dovednosti tento materiál rozvíjí?

Tento materiál primárně rozvíjí vizuální rozlišování a schopnosti párování barev. Také zlepšuje koncentraci, jemnou motoriku prostřednictvím zacházení s kartami a připravuje děti na pokročilejší práci s barvami jako Krabice barev II a III v Montessori smyslové sekvenci.

Jak by děti měly tento materiál používat?

Děti začínají rozložením jedné sady karet, pak párují druhou sadu s první identifikací identických barev. Jak postupují, mohou vytvářet vzory, třídit podle barevných rodin nebo používat karty pro rozvoj slovní zásoby pojmenováváním zobrazených předmětů.

Proč jsou karty dvouvrstvé s rámečky?

Dvouvrstvá konstrukce s rámečky slouží několika účelům: činí karty odolnějšími pro časté zacházení, poskytuje jasnou hranici, která pomáhá dětem soustředit se na obrázek, a činí karty snazšími pro malé ruce k samostatnému zvedání a manipulaci.

Bezpečnost výrobku

Výrobce: Nienhuis Montessori, Anders Celsiusstraat 15, 7442 PB Nijverdal, Nizozemsko