Přeskočit na obsah
  • V souladu s Montessori
  • Doprava zdarma nad 3 730 Kč
  • 30denní vrácení
  • Faktura i na IČO
Nienhuis MontessoriAMI schválené3 až 6 let

Barevné počítací tyčeDeset dřevěných matematických tyčí

První fotky jsou od výrobce. Další záběry jsou ilustrační.

Inv. č. NIE-019300

Výrobce
Nienhuis Montessori, od 1929
Schválení
AMI
Tyčky
Masivní dřevo s barvou
Úložný podnos
Přírodní dřevo s přihrádkami
EAN
8719924010324
11 240 Kč

Konečná cena, dodání do ČR osvobozeno od DPH. Doprava zdarma.

✓ Skladem. Doručení 5 až 8 pracovních dnů.
1
30 dnína vrácení
Českyporadíme před i po
Fakturai na IČO

Poradenství, záruku a vrácení řešíte s námi, česky.

Originál

Proč stojí 11 240 Kč

Za cenou originálu stojí věci, které si můžete ověřit.

Schválení AMI

Pomůcku schválila Mezinárodní Montessori asociace (AMI). Nienhuis vyrábí Montessori pomůcky od roku 1929.

Ověřitelný originál

Kód EAN 8719924010324 je na krabici. Je to číslo výrobce, ne naše.

Barevné počítací tyče: Deset dřevěných matematických tyčí: Dítě při učení
Ilustrační záběr.
Co dítě dělá

Barevné počítací tyče v rukou dítěte

Deset dřevěných tyčí v odstupňovaných délkách, každá jiné barvy, takže množství lze rozpoznat dvěma způsoby najednou: podle délky a podle barvy. Dítě je uloží do schodů, uvidí, že každá tyč je přesně o jednu jednotku delší než předchozí, a setká se s myšlenkou číselné osy jako s fyzickým předmětem dřív, než ji kdy nakreslí. Protože jsou tyče samostatné, zvládnou i první sčítání: přilož trojku a sedmičku za sebe a desítka je hned vedle ke kontrole. Lakované a přírodní dřevo, pro děti od 3 do 6 let.

Matematický základ

Buduje konkrétní porozumění množství, sekvence a číselných vztahů prostřednictvím vizuálního a hmatového průzkumu.

Vizuální rozlišování

Rozvíjí schopnost vnímat rozdíly v délce a spojovat barvy se specifickými množstvími.

Pořádek a sekvence

Posiluje koncepty gradace, seriace a logického řazení od nejmenšího po největší.

Příprava na matematiku

Poskytuje smyslový základ pro pozdější práci s číselnými tyčkami, sčítáním a operacemi odčítání.

Průvodce aktivitami

Jak materiál představit

Umístěte tyčky na velkou pracovní podložku v náhodném pořadí. Zajistěte dostatečný prostor, aby dítě mohlo uspořádat tyčky horizontálně s jasným odstupem mezi každou.

  1. 1Pozvěte dítě, aby neslo nejkratší tyčku oběma rukama a umístilo ji vlevo nahoře na podložce
  2. 2Vyberte další nejkratší tyčku, porovnejte ji vizuálně a fyzicky s první
  3. 3Pokračujte ve stavbě schodového vzoru od nejkratší po nejdelší, přesně zarovnejte levé okraje
  4. 4Po dokončení ověřte sekvenci přejetím prstu po diagonále vytvořené pravými okraji
  5. 5Počítejte každou tyčku ukazováním na ni a pojmenováváním jejího množství, spojujte barvu s číslem
3 rady pro rodiče
  • Odolávejte nutkání okamžitě opravovat chyby - dovolte svému dítěti objevit chyby prostřednictvím vlastního pozorování
  • Vytvořte příležitosti pro nepřímou přípravu doma uspořádáváním předmětů podle velikosti nebo diskusí o množstvích během denních aktivit
  • Podpořte rozvoj matematického jazyka používáním přesné slovní zásoby o množství a srovnávání v každodenní konverzaci
Proč je v našem výběru
Norbert Kovalčín

Pokud nevíte, zda se hodí pro vaše dítě, odpovíme osobně.

Norbert Kovalčín, zakladatel Faborina · napište mu

Recenzi tu zatím nemáme. Po nákupu vás o ni poprosíme. Napsat první recenzi

Detaily
Co je v balení
  • Barevné dřevěné tyčky: Sada 10 kusů v odstupňovaných délkách
  • Dřevěný úložný podnos: S jednotlivými přihrádkami
Rozměry a materiál
Rozměry balení32 × 31 × 5 cm
TyčkyMasivní dřevo s barvou
Úložný podnosPřírodní dřevo s přihrádkami
Doporučený věk3-⁠6 let
Péče

Otřete mírně vlhkým hadříkem, okamžitě osušte

Často kladené otázky

Jaké matematické koncepty učí barevné počítací tyčky?

Barevné počítací tyčky zavádějí číselnou posloupnost 1-⁠10, vizuální rozlišování délky, korespondenci jeden ku jednomu a konkrétní reprezentaci množství. Děti se učí sčítání, základy odčítání a vyvíjejí si smysl pro čísla prostřednictvím manipulace s odstupňovanými tyčkami.

Jak děti pracují s tímto materiálem ve třídě?

Děti začínají uspořádáním tyček od nejkratší po nejdelší, učí se vizuálně rozlišovat rozdíly v délkách. Počítají každou jednotku, párují množství s číslicemi a nakonec používají tyčky pro jednoduché aritmetické operace a vytváření vzorů.

Co činí tento materiál hodný investice?

Každá tyčka je přesně vyrobena podle přesných rozměrů s trvanlivou konstrukcí z tvrdého dřeva a netoxickými barviči povrchovými úpravami. Materiál podporuje roky matematického učení od 3-⁠6 let, buduje základní koncepty, které připravují děti na pokročilou matematiku.

Jak barevné kódování podporuje učení?

Odlišná barva každé tyčky pomáhá dětem spojit specifická množství s vizuálními signály, zvyšuje paměť a rozpoznávání. Konzistentní vztah barva-číslo napomáhá rychlé identifikaci a podporuje děti, které se lépe učí prostřednictvím barevných asociací.

Jaké dovednosti by děti měly mít před používáním tohoto materiálu?

Děti by měly mít zkušenosti s aktivitami smyslového rozlišování a měly by být schopny zacházet s materiály opatrně. Základní dovednosti počítání do 10 a schopnost následovat vícekrokové prezentace jsou užitečné, ačkoli materiál sám tyto koncepty učí.

Bezpečnost výrobku

Výrobce: Nienhuis Montessori, Anders Celsiusstraat 15, 7442 PB Nijverdal, Nizozemsko