Box desítek: jednotlivé nylonové korálky pro desítkovou soustavu
Tento Nienhuis Montessori Tens Bead Box obsahuje zlato zbarvené nylonové korálky organizované ve čtvercích po stu a tyčinkách po deseti, uložené v precizně vyrobené dřevěné krabičce s posuvným víčkem. Nezbytný materiál pro zavedení desítkové soustavy a konceptů místní hodnoty, který přemosťuje konkrétní manipulaci a abstraktní matematické chápání.
“Největším znakem úspěchu učitele je moci říci: „Děti nyní pracují, jako bych neexistoval."”
Krabice s korálky desítek ztělesňuje Montessori princip zhmotnělých abstrakcí, kdy se abstraktní koncept desítkové soustavy přeměňuje na hmotné, manipulovatelné předměty.
- Porozumění hierarchii desítkové soustavy (jednotky, desítky, stovky, tisíce)
- Rozvoj konceptu místní hodnoty prostřednictvím konkrétní manipulace
- Rozpoznávání matematických vzorců v desítkové soustavě
- Schopnost skládat a rozkládat čísla pomocí fyzických množství
Číst více
Prostřednictvím smyslové zkušenosti s manipulací zlatých korálků si děti přirozeně vnitřně osvojují matematické vztahy. Přesné uspořádání materiálu do čtverců stovek a pruhů desítek odráží strukturu desítkové soustavy našeho číselného systému a umožňuje dětem fyzicky konstruovat množství a samostatně objevovat matematické vzorce. Tato konkrétně-abstraktní progrese respektuje vývojové potřeby dítěte, jak je identifikovala Dr. Montessoriová, kde smyslové prozkoumávání předchází intelektuálnímu porozumění. Zlaté korálky slouží jako most mezi konkrétním operačním myšlením dítěte a vznikající schopností abstrakce, činí viditelnou hierarchickou povahu čísel a zároveň uspokojují potřebu matematické mysli po řádu a přesnosti.
Postupujte podle Montessori metody pro optimální rozvoj dítěte.
Jak materiál představit
Umístěte Krabici s korálky desítek na velkou pracovní podložku. Opatrně otevřete posuvné víko. Připravte tác s číselnými kartami 1-9000. Zajistěte dostatečný pracovní prostor pro stavbu množství.
- 1
Představte jednotkový korálek se slovy 'Toto je jedna jednotka.' Umístěte ho na podložku a přiřaďte kartu '1'
Držte korálek jemně mezi palcem a ukazovákem, abyste předvedli opatrné zacházení - 2
Představte pruh desítky: 'Toto je desítka.' Počítejte pomalu každý korálek a zdůrazněte, že se rovná deseti jednotkám
Přejeďte prstem po pruhu při počítání, abyste posílili lineární povahu desítky - 3
Ukažte čtverec stovky: 'Toto je jedna stovka.' Předveďte, že obsahuje deset pruhů desítek
Obtáhněte obrys čtverce, abyste zdůraznili jeho dvojrozměrnou povahu - 4
Sestavte množství jako 234: 2 čtverce stovek, 3 pruhy desítek, 4 jednotkové korálky, přiřaďte číselné karty
Uspořádejte hierarchicky zleva doprava, nechte prostor mezi kategoriemi - 5
Pozvěte dítě, aby si vytvořilo vlastní čísla, postupně zvyšujte složitost
Začněte s čísly pod 100, poté postupujte ke stovkám a tisícům
Každé dítě je malý tvůrce
Tradice
Od roku 1929
Značky používané
ve školách po světě
Evropské značky
AMI
schváleno
Související materiály
