Tato krásně vyrobená krabička na lepidlo a lepicí tyčinky seznamuje malé děti s praktickými dovednostmi lepení prostřednictvím organizované, účelné aktivity. Posuvné víko s kruhovým výřezem umožňuje kontrolovaný přístup k materiálům, zatímco rozdělené přihrádky pomáhají dětem udržovat pořádek a rozvíjet jemnou motoriku prostřednictvím přesných pohybů.
“Ruce jsou nástroji lidské inteligence.”
Krabička na lepidlo a pastu ztělesňuje Montessori princip 'pomozte mi, abych si to udělal sám' tím, že poskytuje organizovaný, dostupný systém pro malé děti k samostatnému zkoumání práce s lepidly.
Tento materiál respektuje vývojovou potřebu dítěte po řádu prostřednictvím svého rozdělného designu, zatímco posuvné víko s kruhovým výřezem nabízí konkrétní lekci o stálosti objektu a kontrolovaném přístupu. Krabička slouží jako základ pro praktické životní aktivity, rozvíjí soustředěnost, koordinaci a zdokonalování jemné motoriky. Tím, že umísťuje všechny potřebné materiály do jednoho krásného kontejneru, ctíme estetický smysl dítěte a vytváříme lákavou pozvánku k účelné práci, podporující jejich cestu k funkční nezávislosti.


Postupujte podle Montessori metody pro optimální rozvoj dítěte.
Umístěte krabičku na nízkou polici v úrovni očí dítěte. Do přihrádek uspořádejte: malou tyčinku lepidla nebo kelímek pasty, sbírku předem vystřižených tvarů, malé papíry a vlhký hadřík na čištění prstů. Zajistěte, aby se posuvné víko pohybovalo hladce.
Ukažte dítěti, jak otevřít posuvné víko pomocí pomalých, cílených pohybů
Vyjměte tyčinku lepidla dominantní rukou a ukažte správný úchop
Vyberte jeden tvar a naneste lepidlo kontrolovanými pohyby
Umístěte tvar na papír a jemně přitlačte plochou dlaní
Vraťte materiály do přihrádek před zavřením posuvného víka

Tradice
Od roku 1929

Značky používané
ve školách po světě

Evropské značky

AMI
schváleno

Přesné pohyby potřebné pro otvírání přihrádek, manipulaci s nástroji a nanášení pasty posilují štipkový úchop a kontrolu ruky.
Vícekrokový proces přístupu k materiálům a dokončování lepicích úkolů buduje trvalé soustředění a pozornost k detailům.
Připravte tvary předem using netoxických materiálů vhodných pro děti, které si věci dávají do úst
I když je označen pro věk 0-3 roky, tento materiál je nejlépe představit kolem 2,5-3 let, kdy děti vyvinuly dostatečnou kontrolu rukou a mohou pochopit koncept účelného nanášení lepidla. Vždy dohlížejte na mladší děti a zajistěte, aby si materiály nedávaly do úst.
Naplňte přihrádky bezpečnými tyčinkami lepidla nebo malými kontejnery s netoxickým bílým lepidlem, různými papírovými tvary pro lepení, malými štětečky nebo špachtlemi a vlhkou houbou na čištění prstů. Obměňujte materiály pro udržení zájmu a přizpůsobení se rozvíjejícím se dovednostem vašeho dítěte.
Kruhový výřez učí kontrolované pohyby rukou a přesné polohování prstů při přístupu k materiálům. Tento designový prvek pomáhá dětem zpomalit, soustředit se na své pohyby a rozvíjet štipkový úchop potřebný pro pozdější psací dovednosti.
I když lepení je praktická životní dovednost, tento materiál zdůrazňuje smyslové zkušenosti prostřednictvím zkoumání textury (hladké lepidlo, drsný papír), vnímání teploty (chladné lepidlo) a vizuální diskriminace při výběru a umisťování materiálů, což z něj činí především smyslový vzdělávací nástroj.
Demonstrujte pomalu a tiše: posuňte víko pro přístup k materiálům, vybírejte předměty záměrně, nanášejte lepidlo kontrolovanými pohyby a umisťujte materiály přesně. Zdůrazněte proces nad produktem, umožněte dítěti zkoumat a opakovat podle potřeby.
Důvěra v celé Evropě
Prémiové vzdělávací materiály, důvěřované Montessori pedagogy a rodinami po celé Evropě.

Kvalita Faborino
V souladu s Montessori