Box na vyřezané číslice: Dřevěný organizér s přesným spojením
Krabice s vystřiženými číslicemi/vytištěnými číslicemi seznamuje děti ve věku 3-6 let s rozpoznáváním číslic prostřednictvím multisenzorického zkoumání. Tento krásně zpracovaný sensoriální materiál umožňuje mladým žákům obkreslovat vystřižené číslice při současném pozorování tištěných forem, čímž vytváří silné nervové dráhy, které posilují matematické porozumění. Prostřednictvím hmatové a vizuální diskriminace děti rozvíjejí dovednosti rozpoznávání čísel a připravují se na budoucí aritmetickou práci.
“Osvoboďte potenciál dítěte a proměníte ho ve svět.”
Krabička pro vyřezávané/tištěné číslice ztělesňuje Montessori princip vytváření uspořádaného, krásného prostředí, které zve k objevování.
- Rozvíjí vizuální rozlišování mezi číselné symboly 0-9
- Posiluje jemnou motorickou kontrolu prostřednictvím manipulace a organizace materiálů
- Buduje spojení číslo-symbol a ranou matematickou abstrakci
- Posiluje exekutivní funkce prostřednictvím systematického řízení materiálů
Číst více
Dr. Montessori rozpoznala, že děti mají matematickou mysl, přirozeně usilují o pochopení množství a symbolů. Tato úložná krabička slouží jako klíčový organizační nástroj, který uchovává materiály spojující konkrétní manipulaci s abstraktním chápáním číslic. Poskytnutím určeného, esteticky příjemného domova pro číselné materiály respektujeme dětskou potřebu řádu během citlivého období pro matematiku (věk 4-6 let). Samotná krabička se stává součástí vzdělávací zkušenosti - její pečlivá konstrukce a hladký povrch vyjadřují úctu k materiálům a tím i k dětské práci. Tato organizace podporuje rozvoj dětských exekutivních funkcí a posiluje cyklus práce: výběr, použití a vrácení materiálů na jejich správné místo.
Postupujte podle Montessori metody pro optimální rozvoj dítěte.
Jak materiál představit
Umístěte krabičku na nízkou polici v úrovni očí dítěte. Zajistěte, aby byly vyřezávané nebo tištěné číslice uspořádané v pořadí (0-9) v přihrádkách. Mějte v blízkosti připravenu pracovní podložku.
- 1
Pozvěte dítě, aby krabičku opatrně neslo oběma rukama na pracovní podložku
Předvádějte pomalé, rozvážné pohyby pro zdůraznění péče a úcty - 2
Hladce otevřete víčko a umístěte ho pod krabičku
To zabrání, aby se víčko stalo rozptýlením a zachová pořádek - 3
Odebírejte číslice jednu po druhé, pojmenovávejte každou při umisťování v pořadí na podložku
Používejte konzistentní jazyk: 'Tohle je jedna' spíše než 'Tohle je číslo jedna' - 4
Zapojte se do aktivit jako párování, řazení nebo obkreslování podle úrovně dítěte
Sledujte zájem dítěte - některé mohou chtít obkreslit, jiné uspořádat - 5
Vraťte číslice do jejich přihrádek v pořadí, zkontrolujte každé umístění
To posiluje pořadí a poskytuje nepřímou přípravu na desítkovou soustavu
Každé dítě je malý tvůrce
Tradice
Od roku 1929
Značky používané
ve školách po světě
Evropské značky
AMI
schváleno
Související materiály
