Tato elegantní dřevěná třídící krabice obsahuje číselné destičky v kontrastních šedých a krémových barvách, navržené pro rozvoj vizuální diskriminace a dovedností číselného řazení. Materiál podporuje rozvoj řádu, koncentrace a matematické připravenosti prostřednictvím praktické manipulace s číselnými destičkami 1-8, spojuje smyslové zkušenosti s ranou matematikou.
“Dítě je nadějí i příslibem pro lidstvo.”
Tento materiál ztělesňuje princip Marie Montessori o izolaci obtížnosti prostřednictvím prezentace čísel pomocí kontrastních barev a hmatových zážitků.
Šedé a bílé dlaždice vytvářejí příležitosti pro vizuální rozlišování a zároveň podporují rozvoj matematické mysli prostřednictvím konkrétní manipulace. V souladu s postupem od smyslového k abstraktnímu děti internalizují číselné sekvence opakovaným zacházením a řazením. Materiál respektuje dětskou potřebu opakování a samokorekce, protože vizuální kontrast poskytuje okamžitou zpětnou vazbu. Zapojením více smyslů, vizuálním rozlišováním pomocí barevného kontrastu, hmatovým prozkoumáváním pomocí manipulace s dlaždicemi a kinestetickým učením prostřednictvím třídění, tento materiál připravuje matematickou mysl a zároveň zdokonaluje smyslové vnímání. Omezený číselný rozsah (1-8) umožňuje zvládnutí bez přetížení dítěte, což respektuje Montessori princip prezentace právě dostatečné výzvy pro udržení zapojení při zajištění úspěchu.


Postupujte podle Montessori metody pro optimální rozvoj dítěte.
Umístěte krabici na pracovní podložku se všemi dlaždicemi smíchanými uvnitř. Zajistěte dostatečné osvětlení pro zvýraznění barevného kontrastu. Pracujte zleva doprava pro stanovení směrovosti pro pozdější čtení a psaní.
Vyjměte všechny dlaždice a umístěte je náhodně na podložku
Začněte třídit dlaždice podle barvy do dvou odlišných skupin
Uspořádejte šedé dlaždice v číselné posloupnosti od 1-8
Uspořádejte bílé dlaždice v číselné posloupnosti pod šedými dlaždicemi
Vraťte dlaždice do krabice ve střídavém barevném vzoru

Tradice
Od roku 1929

Značky používané
ve školách po světě

Evropské značky

AMI
schváleno

Kontrastní barvy zvyšují schopnost dítěte rozlišovat a kategorizovat číselné symboly při rozvoji dovedností vizuálního vnímání.
Propojuje smyslové zkušenosti s abstraktními matematickými koncepty prostřednictvím konkrétní manipulace s číslovanými dlaždicemi.
Představte tento materiál poté, co dítě intenzivně pracovalo s barevnými tabulkami a číselnými tyčemi
Tento materiál rozvíjí vizuální rozlišování, číselné seřazování, pořádek, koncentraci a matematickou pripravenost. Děti se učí rozlišovat mezi kontrastními barvami a zároveň posilují rozpoznávání čísel a posloupnost od 1-8.
Děti třídí a uspořádávají číslované dlaždice podle barvy a číselné posloupnosti. Mohou vytvářet vzory, procvičovat řazení čísel a zapojit se do různých rozšiřujících aktivit, které propojují smyslovou práci s matematickými koncepty.
Kontrastní šedé a bílé barvy poskytují jasné vizuální rozlišování bez rozptylování. Toto neutrální barevné schéma pomáhá dětem soustředit se na číselný aspekt a zároveň zapojuje jejich vizuální smysl, podporující jak smyslový, tak matematický rozvoj.
Ačkoli je navržen pro věk 6-12 let, tento materiál je zvláště prospěšný pro děti přecházející ze smyslové na matematickou práci. Je ideální pro posilování číselných konceptů v nižším elementárním věku a zároveň poskytuje výzvy ve vzorech a seřazování pro starší děti.
Děti mohou vytvářet střídající se barevné vzory, procvičovat počítání s přeskakováním, zkoumat lichá a sudá čísla, vytvářet matematické rovnice nebo používat dlaždice pro paměťové hry. Materiál také podporuje práci s faktory a násobky.
Důvěra v celé Evropě
Prémiové vzdělávací materiály, důvěřované Montessori pedagogy a rodinami po celé Evropě.

Kvalita Faborino
V souladu s Montessori