Tato krásně zpracovaná dřevěná krabička s posuvným víkem seznamuje malé děti s konceptem stálosti předmětů a jemnou motorikou prostřednictvím účelné manipulace. Přihrádkový vnitřek obsahující geometrické tvary poskytuje příležitosti k párování, třídění a prozkoumávání prostorových vztahů, zatímco posuvný mechanismus rozvíjí štipkový úchop.
“Největším znakem úspěchu učitele je moci říci: „Děti nyní pracují, jako bych neexistoval."”
Krabička s posuvným víkem ztělesňuje princip Marie Montessori, že ruka je nástrojem inteligence.
Tento materiál respektuje potřebu kojence objevovat prostřednictvím manipulace a podporuje rozvoj objektové stálosti - pochopení, že objekty existují, i když nejsou vidět. Posuvný mechanismus nabízí přesnou míru odporu, která představuje výzvu bez frustrace malého dítěte, podporující to, co Montessori nazývala 'účelné opakování'. Rozdělený design s geometrickými tvary zavádí rané dovednosti klasifikace, umožňující dítěti vytvořit pořádek ze svých smyslových zkušeností. Tento materiál překlenuje propast mezi jednoduchými uchopovacími hračkami a složitější manipulační prací, respektuje vývojovou potřebu dítěte pro stále rafinovanější pohyby rukou při zachování principu izolace obtížnosti.


Postupujte podle Montessori metody pro optimální rozvoj dítěte.
Umístěte krabičku na nízký stůl nebo koberec v úrovni očí dítěte, když sedí. Zajistěte, aby se posuvné víko pohybovalo hladce. Připravte si 2-3 jednoduché geometrické tvary uvnitř přihrádek.
Posaďte se vedle dítěte a pomalu posuňte víko palcem a ukazováčkem
Vyjádřete úžas nad objevením tvarů uvnitř, pojmenujte je jednoduše
Vyjměte jeden tvar, krátce si jej prohlédněte, pak jej vraťte do jeho přihrádky
Zavřete víko stejným opatrným štipkovým úchopem
Nabídněte krabičku dítěti oběma rukama

Tradice
Od roku 1929

Značky používané
ve školách po světě

Evropské značky

AMI
schváleno

Posouvání víka k odhalení a skrytí objektů pomáhá kojenčatům pochopit, že objekty nadále existují i když nejsou vidět.
Uchopování úchytky a posouvání víka zjemňuje štipkový úchop a koordinaci oko-ruka nezbytnou pro pozdější psaní.
Pozorujte bez zasahování, pokud dítě neprojevuje frustraci s posuvným mechanismem
Tento materiál je určen pro děti ve věku 6 měsíců až 3 roky. Mladí kojenci kolem 6-8 měsíců mohou začít objevovat posuvný pohyb, zatímco starší batolata až do 3 let nadále zjemňují své dovednosti prostřednictvím třídění a párování geometrických tvarů uvnitř.
Když děti zavřou víko, objekty uvnitř zmizí z dohledu, ale stále existují. Tato praktická zkušenost jim pomáhá pochopit, že objekty nadále existují, i když nejsou viditelné, což je klíčový kognitivní mezník typicky dosahovaný mezi 4-8 měsíci věku.
Posuvné víko specificky rozvíjí štipkový úchop, koordinaci oko-ruka a rotaci zápěstí. Děti musí používat kontrolované, přesné pohyby k uchopení okraje víka a jeho horizontálnímu posouvání, čímž připravují své ruce na pozdější psaní a praktické životní aktivity.
Zatímco specifické tvary se liší podle výrobce, typické sady zahrnují základní geometrická tělesa jako koule, kostky, válce a hranoly. Tyto tvary jsou vhodně dimenzovány pro malé ruce a poskytují smyslové zkušenosti různých forem, hran a povrchů.
Posaďte se s dítětem a pomalu demonstrujte posouvání víka otevřené a zavřené pomocí záměrných pohybů. Jakmile je otevřené, prozkoumejte jeden tvar po druhém, dovolte jim cítit a prohlédnout si každý kus před jeho umístěním do přihrádky. Nechte dítě proces opakovat vlastním tempem.
Důvěra v celé Evropě
Prémiové vzdělávací materiály, důvěřované Montessori pedagogy a rodinami po celé Evropě.

Kvalita Faborino
V souladu s Montessori