Doprava zdarma nad €150+·
30denní vrácení·
AMI Certified·
EU Handcrafted·
Doprava zdarma nad €150+·
30denní vrácení·
AMI Certified·
EU Handcrafted·
Úvod do čísel
150.39
Věkové rozmezí3-6 let
MateriálPřírodní tvrdé dřevo s hladkou povrchovou úpravou
RozměryPřibližně 50 × 7 × 20 cm
CertifikaceAMI certifikované
Skladem · 2-3 dny
Množství
1
Box s tyčinkami — Koncept nuly a počítání s dřevěnými tyčinkami — Katalogový pohled
O produktu

Box s tyčinkami — Koncept nuly a počítání s dřevěnými tyčinkami je Úvod do čísel Montessori materiál navržený pro děti ve věku 3-6, vyrobený firmou Nienhuis Montessori podle standardů AMI.

Krabice s vřeteny zavádí koncept nuly a upevňuje počítání od 0 do 9 prostřednictvím praktické manipulace s dřevěnými vřeteny. Tento základní Montessori matematický materiál pomáhá dětem pochopit, že čísla představují konkrétní množství. Rozvíjí vzájemné přiřazování jedna ku jedné a jemnou motoriku přesným umísťováním vřeten do očíslovaných přihrádek.

Ruce jsou nástroji lidské inteligence.
— Maria MontessoriAbsorbující mysl
Doprava zdarmaObjednávky nad 150€
2letá zárukaKvalita zaručena
Montessori metoda

Krabice vřeten ztělesňuje Montessori princip učení od konkrétního k abstraktnímu a umožňuje dětem fyzicky prožít koncept množství prostřednictvím smyslové manipulace. Tento materiál překlenuje propast mezi rozpoznáváním číslic a pochopením jejich významu, přičemž následuje přirozenou matematickou mysl dítěte. Uvedení nuly jako prázdného přihrádky poskytuje hmatatelné znázornění 'ničeho', hlubokého matematického konceptu. Prostřednictvím opakovaného, účelného pohybu si děti internalizují číselné sekvence a současně rozvíjejí soustředění a řád. Samoopravná povaha materiálu—přesně 45 vřeten pro přihrádky 0-9—umožňuje dětem nezávisle objevovat matematické vztahy, což podporuje sebevědomí a vnitřní motivaci k učení.

Porozumění konceptu nuly jako reprezentace 'ničeho'Rozvoj vztahu jeden ku jednomu mezi symboly a množstvímiPosílení rozpoznávání číselných sekvencí od 0-9Zdokonalení jemné motoriky a kleštičkového úchopuBudování soustředění prostřednictvím přesných, opakovaných pohybů
Box s tyčinkami — Koncept nuly a počítání s dřevěnými tyčinkami — Dítě při učení
Vše co potřebujete

Co je v balení

Dřevěná krabice s přihrádkamiS 10 sekcemi očíslovanými 0-9
45 dřevěných vřetenHladká povrchová úprava, přibližně 18 cm každé
Průvodce aktivitami

Krok za krokem k mistrovství

1

Dramaticky se zastavte

Abyste zdůraznili prázdnotu

2

Držte vřeteno svisle tříprstovým úchopem

3

Počítejte rytmicky

Dotýkejte se každého vřetena při počítání

4

Svažte větší množství gumičkami pro

Snadnější manipulaci

5

Pokud zbudou vřetena

Pozvěte dítě, aby našlo a opravilo chybu

Vývojové přínosy

Proč si to pedagogové vybírají

Matematické porozumění

Buduje konkrétní porozumění množstvím 0-9 a představuje koncept nuly jako prázdné množiny, základní pro budoucí matematické učení.

Kontrola jemné motoriky

Uchopování a umisťování jednotlivých vřeten rozvíjí kleštičkový úchop a koordinaci ruky a oka nezbytnou pro přípravu psaní.

Vztah jeden ku jednomu

Počítání přesných množství vřeten pro každé číslo posiluje vztah mezi číslicemi a množstvími.

Sekvenční myšlení

Systematická práce od 0 do 9 rozvíjí logické myšlení a porozumění číselným sekvencím.

Pozorujte rytmus počítání dítěte—konzistentní tempo

indikuje připravenost k abstrakci

Skladujte gumičky odděleně, abyste předešli

rozptylování během úvodních prezentací

Modelujte ladné, záměrné pohyby pro

podporu přesnosti a péče

Tip odborníka

Prezentujte tento materiál pouze poté, co dítě intenzivně pracovalo s Číselnými tyčemi a Smirkovými číslicemi

Zlatý standard v Montessori

Každé dítě je malý tvůrce

Tradice

Od roku 1929

Důvěra škol

po celém světě

Ručně vyrobeno

v Evropě

AMI

schváleno

Máte otázky?

Často kladené otázky

Vše co potřebujete vědět o tomto materiálu.

Kontaktujte odborníky
Proč je Krabice vřeten důležitá pro výuku konceptu nuly?

Krabice vřeten je první Montessori materiál, který konkrétně představuje nulu jako prázdnou množinu. Přihrádka označená '0' zůstává prázdná, což pomáhá dětem pochopit, že nula znamená 'nic' nebo 'žádné množství'. Tato vizuální a hmatová zkušenost vytváří trvalý dojem tohoto abstraktního matematického konceptu.

Jak se tento materiál liší od Číselných tyčí?

Zatímco Číselné tyče představují množství jako spojité celky (jedna tyč = jedno množství), Krabice vřeten představuje diskrétní počítání pomocí oddělených předmětů. Děti musí napočítat jednotlivá vřetena pro každé číslo, což posiluje vztah jeden ku jednomu a myšlenku, že čísla reprezentují specifická množství oddělených předmětů.

Jaké dovednosti by mé dítě mělo mít před použitím Krabice vřeten?

Děti by měly být schopné verbálně počítat od 0-9 a mít zkušenosti s Číselnými tyčemi a Smirkovými číslicemi. Měly by rozpoznávat psané číslice 0-9 a mít dostatečnou jemnou motoriku pro uchopení a umístění vřeten. Typicky jsou děti připravené kolem věku 4-4,5 let.

Kolik vřeten je zahrnuto a proč přesně 45?

Krabice vřeten obsahuje přesně 45 vřeten, což je přesný počet potřebný k naplnění přihrádek 1-9 (1+2+3+4+5+6+7+8+9=45). Toto přesné množství učí děti o zachování čísla a pomáhá jim se samoopravit, pokud udělaly chybu v počítání.

Jaká rozšíření lze dělat s Krabicí vřeten?

Rozšíření zahrnují používání gumových pásků pro svazování vřeten podle množství, představení lichých a sudých čísel párováním vřeten, procvičování počítání po krocích a kombinování s dalšími materiály jako jsou Číselné kartičky. Děti mohou také používat prázdné přihrádky pro třídící aktivity nebo posílení konceptu nuly.

Hodnocení zákazníků

Buďte první kdo ohodnotí

Podělte se o svou zkušenost s tímto materiálem a pomozte ostatním pedagogům a rodičům.

Dokompletujte svůj set

Související materiály

Důvěra po celém světě

Školy a rodiny si vybírají Faborino

Montessori pedagogové po celé Evropě důvěřují našim AMI certifikovaným materiálům. Od roku 1929 kvalita Nienhuis — nyní přímo pro třídy a domovy.

Montessori classroom

AMI Certifikováno

Autentické Montessori

Box s tyčinkami — Koncept nuly a počítání s dřevěnými tyčinkami

150.39Skladem
Box s tyčinkami — Koncept nuly a počítání s... | Faborino