Box s vřeteny: koncept nuly a počítání 0-9 s dřevěnými přihrádkami
Krabice s vřeteny je základní Montessori matematický materiál, který přímo spojuje dítě s konceptem nuly a upevňuje počítání od 0 do 9. Atraktivní dřevěná krabička obsahuje deset přihrádek, každou označenou číslicí, do kterých děti ukládají odpovídající počet vřeten. Abstraktní čísla se stávají konkrétními prostřednictvím praktické manipulace.
“Děti projevují univerzální lásku k matematice, která je par excellence vědou přesnosti, pořádku a inteligence.”
Krabice s vřeteny ztělesňuje princip Marie Montessori o izolování obtížnosti tím, že se zaměřuje výhradně na asociaci mezi čísly a množstvími.
- Pochopení nuly jako prázdné množiny a jejího místa v číselné řadě
- Upevnění vzájemné korespondence jeden ku jednomu prostřednictvím počítání a umísťování vřeten
- Spojování psaných číslic 0-9 s jejich odpovídajícími množstvími
- Rozvoj jemné motoriky a štipkového úchopu prostřednictvím manipulace s vřeteny
Číst více
Jako klíčový materiál v oblasti matematiky přemosťuje propast mezi konkrétní manipulací s Červenými tyčemi a abstraktní prací s čísly. Materiál představuje revoluční koncept nuly jako prázdné množiny, činí viditelným to, co je v podstatě neviditelné. Prostřednictvím opakovaného, účelného pohybu při umísťování vřeten si děti internalizují číselné pojmy prostřednictvím svých rukou dříve, než je plně pochopí jejich intelekt. Tento materiál demonstruje Montessori přesvědčení, že matematika není pouze zapamatování, ale smyslová zkušenost. Kontrola chyby je vestavěna: přesně 45 vřeten musí být správně rozděleno, což umožňuje dětem sebekorekci a rozvoj nezávislosti v jejich vzdělávací cestě.
Postupujte podle Montessori metody pro optimální rozvoj dítěte.
Jak materiál představit
Umístěte Krabici s vřeteny na podložku s přihrádkami otočenými k dítěti. Postavte nádobu se 45 vřeteny napravo od krabice. Ujistěte se, že jsou vřetena úhledně uspořádána a dostupná.
- 1
Ukažte na '0' a řekněte 'nula' zatímco ukazujete prázdnou ruku. Zdůrazněte: 'Nula znamená nic.'
Použijte dramatické gesto prázdných rukou, aby byl koncept pamatovatelný - 2
Ukažte na '1', spočítejte nahlas 'jedno' vřeteno, uchopte ho dominantní rukou a umístěte do přihrádky 1
Předveďte přesný štipkový úchop a pečlivé umístění - 3
Pokračujte s 2, počítejte 'jedna, dva' když berete vřetena jedno po druhém
Vždy počítejte od jedné, nikdy neříkejte 'tři, čtyři' když berete čtvrté vřeteno - 4
Pro větší množství seberte vřetena do ruky před jejich společným umístěním do přihrádek
Ukažte dítěti, jak držet více vřeten bezpečně - 5
Po dokončení všech přihrádek pozorujte, zda nějaká vřetena zůstala (což označuje chybu)
Nechte dítě objevit chybu nezávisle předtím, než nabídnete pomoc
Každé dítě je malý tvůrce
Tradice
Od roku 1929
Značky používané
ve školách po světě
Evropské značky
AMI
schváleno
Související materiály
