Tato krabice s rovnicemi a součty pro sčítání poskytuje konkrétní, praktický přístup k raným matematickým pojmům prostřednictvím samoopravných karet s rovnicemi a odpověďmi. Přihrádková dřevěná krabice s posuvným víkem nabízí uspořádané úložiště pro systematické procvičování základů sčítání, podporuje přirozenou matematickou mysl dítěte prostřednictvím opakování a rozpoznávání vzorů.
“Vzdělávání je přirozený proces, který lidský jedinec uskutečňuje spontánně a získává ho nikoli nasloucháním slovům, ale zkušenostmi v prostředí.”
Krabice s rovnicemi a součty sčítání ztělesňuje Montessori přesvědčení, že matematické pojmy musí být představeny prostřednictvím konkrétních, manipulovatelných materiálů před přechodem k abstrakci.
Tento materiál ctí matematický um dítěte, vrozenou lidskou tendenci hledat řád, přesnost a exaktnost. Samokorigující povaha materiálu umožňuje dětem pracovat samostatně, podporuje rozvoj exekutivních funkcí a koncentrace. Prostřednictvím opakovaného zacházení s kartami rovnic a odpovědí si děti kineticky a vizuálně osvojují matematické vztahy. Rozdělená organizace uspokojuje potřebu dítěte pro řád, zatímco posuvné víko poskytuje bod zájmu, který zapojuje jemnou motoriku. Tento materiál překlenuje propast mezi konkrétní matematickou prací se zlatými perlami a abstraktním porozuměním číselným faktům, umožňuje dětem objevovat matematické vzorce prostřednictvím vlastní aktivity spíše než přímým poučováním.


Postupujte podle Montessori metody pro optimální rozvoj dítěte.
Položte krabici na podložku se zavřeným posuvným víkem. Ujistěte se, že všechny karty s rovnicemi jsou v jednom oddělení a karty se součty v druhém. Připravte si poblíž malý košík pro dokončené páry.
Předveďte odsunování víka pomalými, promyšlenými pohyby
Vyberte jednu kartu s rovnicí po druhé a přečtěte ji nahlas: 'Dva plus tři'
Prohledejte karty se součty, abyste našli odpovídající odpověď, pečlivě porovnávejte
Položte spárované páry na podložku v uspořádaných sloupcích
Po spárování několika ukažte, jak ověřit počítáním na prstech, je-li to potřeba
Po dokončení vraťte karty do správných oddělení

Tradice
Od roku 1929

Značky používané
ve školách po světě

Evropské značky

AMI
schváleno

Konkrétní manipulace s kartami rovnic a odpovědí buduje porozumění sčítacím vztahům a číselnými vzorci.
Děti mohou kontrolovat svou vlastní práci párováním rovnic se součty, podporuje sebejistotu a autonomní učení.
Představte tento materiál pouze po rozsáhlé práci se zlatými perlami a číselnými tyčemi, abyste zajistili, že konkrétní porozumění předchází abstraktním symbolům
Tento materiál je navržen pro děti ve věku 3-6 let, které zvládly korespondenci jeden ku jednomu a rozpoznávání čísel 0-10. Obvykle se zavádí poté, co dítě pracovalo s číselnými tyčemi, krabicemi s vřeteny a kartami a počítadly.
Každá karta s rovnicí má odpovídající kartu se součtem, která dokonale odpovídá. Děti mohou kontrolovat svou vlastní práci tím, že vidí, zda karty správně zapadají dohromady, což podporuje nezávislost a sebehodnocení bez zásahu dospělého.
Krabice obsahuje karty s rovnicemi ukazující sčítací příklady (např. 2+3) a samostatné karty se součty ukazující odpovědi. Rozdělený vnitřek udržuje karty uspořádané podle úrovně obtížnosti a posuvné víko zajišťuje bezpečné uložení.
Na rozdíl od bleskovek, které spoléhají na memorování, tento Montessori materiál umožňuje dětem fyzicky manipulovat a párovat rovnice s součty, vytvářejí konkrétní porozumění sčítání před přechodem k abstraktním pojmům. Uspořádaná prezentace podporuje systematické učení.
Ano, po úvodní prezentaci mohou děti pracovat samostatně. Samokorigující povaha, jasné uspořádání a design posuvného víka umožňují dětem vybrat práci, dokončit aktivity a vrátit materiály správně bez pomoci.
Důvěra v celé Evropě
Prémiové vzdělávací materiály, důvěřované Montessori pedagogy a rodinami po celé Evropě.

Kvalita Faborino
V souladu s Montessori