Brusná velká písmenaMezinárodní psací
První fotka je originál od výrobce. Další záběry jsou ilustrační.
Inv. č. NIE-005700
- Výrobce
- Nienhuis Montessori, od 1929
- Schválení
- AMI
- Karty
- Pevná lepenka
- Písmena
- Jemný brusný papír
- EAN
- 8719924003470
Konečná cena, dodání do ČR osvobozeno od DPH. Doprava 150 Kč, do dopravy zdarma chybí 380 Kč.
Poradenství, záruku a vrácení řešíte s námi, česky.
Proč stojí 3 350 Kč
Za cenou originálu stojí věci, které si můžete ověřit.
Schválení AMI
Pomůcku schválila Mezinárodní Montessori asociace (AMI). Nienhuis vyrábí Montessori pomůcky od roku 1929.
Ověřitelný originál
Kód EAN 8719924003470 je na krabici. Je to číslo výrobce, ne naše.
Brusná velká písmena v rukou dítěte
Velká písmena v mezinárodním psacím tvaru, vyříznutá ze smirkového papíru, takže konečk prstu sleduje písmeno ve směru, jakým se píše. Souhlásky jsou na růžových deskách a samohlásky na modrých, což rozdělí abecedu na dva druhy podle barvy dřív, než někdo vysvětlí, co je samohláska. Obtahování tu není ozdoba: ukládá pohyb, který ruka později udělá tužkou, a právě proto děti, které obtahovaly, píší plynuleji než děti, které jen opisovaly. Smirek na kartonu, pro děti od 3 do 6 let.
Hmatové rozpoznávání písmen
Obtahování písmen ze smirkového papíru rozvíjí sílu prstů a pohybové vzory nezbytné pro psaní, zatímco textura posiluje tvorbu písmen prostřednictvím dotyku.
Vizuální rozlišování
Barevné kódování pomáhá dětem rozlišovat mezi samohláskami a souhláskami a podporuje rané fonematické uvědomění a klasifikační dovednosti.
Příprava na kurzívní psaní
Mezinárodní kurzívní velká písmena představují plynulé pohyby kurzívy a připravují ruku na nepřetržitý psací pohyb.
Rozvoj koncentrace
Soustředěná obtahovací aktivita posiluje rozsah pozornosti při integraci vizuálních, hmatových a kinestetických učebních cest.
Jak materiál představit
Umístěte brousná velká písmena na podložku nebo stůl. Vyberte 2-3 písmena k zavedení, zajistěte kontrast ve formaci (např. oblé C, rovné I, složité G). Mějte v blízkosti malý podnos s křídou a tabulí pro rozšíření práce.
- 1Předveďte obtahování prvního písmena dominantními psacími prsty (ukazovák a prostředník), pohybujíce se pomalu a záměrně, vyslovujíce zvuk písmena
- 2Pozvěte dítě k obtahování stejného písmena, pozorujíce pozici prstů a směr pohybu
- 3Zaveďte druhé písmeno stejným postupem, poté nabídněte obě k obtahování
- 4Zahrajte tříperiodovou lekci: "To je...", "Ukaž mi...", "Co je..." pomocí zvuků písmen
3 rady pro rodiče
- Procvičujte obtahování písmen v každodenních texturách doma: mouka, písek nebo zamlžená okna k posílení pohybů
- Soustřeďte se na zvuk písmena místo jeho názvu, když vám vaše dítě ukazuje svou práci
- Neopravujte obrácené obtahování, jednoduše při další interakci modelujte správný směr
Pokud nevíte, zda se hodí pro vaše dítě, odpovíme osobně.
Norbert Kovalčín, zakladatel Faborina · napište mu
Recenzi tu zatím nemáme. Po nákupu vás o ni poprosíme. Napsat první recenzi
Co je v balení
- Brousná velká písmena: Přibližně 26 karet s kurzivními velkými písmeny
- Úložný box: Pro organizované ukládání karet
Rozměry a materiál
| Rozměry balení | 26 × 20 × 11 cm |
| Karty | Pevná lepenka |
| Písmena | Jemný brusný papír |
| Doporučený věk | 3-6 let |
Péče
Jemně odkuřte měkkým štětcem; vyhněte se vlhkosti
Často kladené otázky
Jaký je rozdíl mezi mezinárodní kurzivou a běžnou kurzivou?
Mezinárodní kurziva je standardizovaná forma kurzivního psaní používaná v mnoha Montessori prostředích po celém světě. Vyznačuje se zjednodušenými, konzistentními formacemi písmen, které jsou pro malé děti jednodušší k naučení a reprodukci ve srovnání s tradičními regionálními kurzivními styly.
Proč jsou karty barevně kódované růžovou a modrou?
V Montessori jazykových materiálech růžová konzistentně představuje samohlásky a modrá souhlásky. Tento systém barevného kódování pomáhá dětem vizuálně rozlišit zvuky samohlásek a souhlásek, čímž podporuje jejich fonetické povědomí a rozvoj čtení.
Jak textura brusného papíru prospívá učení?
Textura brusného papíru poskytuje klíčovou hmatovou zpětnou vazbu, která pomáhá dětem vytvářet svalovou paměť pro správné tvarování písmen. Když děti obtahují písmena prsty, drsná textura přirozeně vede jejich pohyby a vytváří multismyslový učební zážitek, který zlepšuje zapamatování.
Měly by se děti učit kurzivní velká písmena před malými?
V Montessori děti typicky začínají s malými brusnými písmeny, protože většina psaného textu používá malá písmena. Tato kurzivní velká písmena však doplňují sadu malých a zavádějí se, když děti projevují připravenost, obvykle po zvládnutí malých písmen.
Jaké aktivity lze dělat s těmito brusnými velkými písmeny?
Děti obtahují písmena dominantními prsty k psaní, přičemž se učí zvuky písmen, procvičují psaní ve vzduchu po obtahování, přiřazují brusná písmena k předmětům začínajícím na daný zvuk a používají je na hry s počátečními zvuky a první pravopisné aktivity.
Bezpečnost výrobku
Výrobce: Nienhuis Montessori, Anders Celsiusstraat 15, 7442 PB Nijverdal, Nizozemsko
Brusná velká písmena