Časová osa americké historie (pracovní)
Pracovní Časová osa amerických dějin s kontrolní osou, němou osou, pohyblivými dílky a štítky. Sleduje dějiny Spojených států od začátku po konec a před objednáním se vyplatí vědět, že je to národní časová osa v angličtině, ne evropská: má smysl ve třídě, která tu zemi studuje, nebo jako vzor toho, jak se dají národní dějiny vůbec rozložit. Ostatní časové osy jsou samostatné položky.
“Smysly, jako průzkumníci světa, otevírají cestu k poznání.”
Časová osa americké historie reaguje na intenzivní potřebu malého dítěte pochopit své místo v čase a kultuře.
- Pochopení chronologické posloupnosti a historických období
- Vizuální rozpoznávání amerických prezidentů a jejich pořadí
- Schopnost identifikovat vzory v historických událostech a vývoji států
- Povědomí o vztazích příčiny a následku v americké historii
Číst více
Tento velkoformátový plakát s chronologickým pravítkem vytváří vizuální rámec, kde děti mohou fyzicky obkreslovat postup staletí prsty. Barevně kódované sekce proměňují abstraktní historické koncepty v konkrétní vizuální informace, které elementární děti dokáží uchopit. Prezentováním portrétů prezidentů vedle dat přijetí států tato časová osa respektuje tendenci dítěte propojovat se s historií prostřednictvím lidí a míst, nikoli abstraktních dat. Vizuální formát této časové osy americké historie umožňuje dětem vidět vzory, jak se teritoria stala státy, jak se měnilo vedení, jak se události shlukují v určitých obdobích. Tento pracovní materiál zve k opakovanému objevování, umožňujíc dětem vracet se a objevovat nová propojení mezi událostmi, portréty a daty zobrazenými napříč jeho povrchem. Komplexní záběr časové osy od koloniálních časů po moderní éru dává dětem kompletní pohled na příběh jejich národa, uspokojujíc jejich potřebu celistvosti v učení.
Jak materiál představit
Postupujte podle Montessori metody pro optimální rozvoj dítěte.
Připevněte časovou osu na zeď ve výšce očí dítěte, kde děti mohou projít celou její délkou. Umístěte vedle ukazovátko nebo pravítko k sledování dat. Připravte prázdný papír a tužky na zaznamenávání objevů.
- 1
Představte chronologické pravítko nahoře, ukažte jak se čtou data zleva doprava
Prstem sledujte pravítko a nahlas počítejte století - 2
Společně prozkoumejte jednu barevně označenou sekci a identifikujte klíčové události v daném období
Zeptejte se: \"Co si všímáte, že se děje v tomto období?\" namísto přednášení - 3
Procvičte hledání konkrétních prezidentů podle portrétu a potom nalezení jejich funkčního období na časové ose
Začněte s prezidenty, které děti mohou znát z mincí nebo památek - 4
Sledujte přijímání států a všímejte si vzorce expanze na západ
Použijte mapu vedle k ukázání geografického postupu - 5
Povzbuďte děti, aby si vybraly jednu událost k dalšímu výzkumu s využitím třídních zdrojů
Poskytněte věku přiměřené knihy o vybraném tématu
Každé dítě je malý tvůrce
Tradice
Od roku 1929
Značky používané
ve školách po světě
Evropské značky
AMI
schváleno
Související materiály
