Tyto trojdílné karty Části listu uvádějí děti do botanické slovní zásoby prostřednictvím krásně ilustrovaných diagramů listu. Laminované kartonové karty obsahují jasné obrázky anatomie listu s příslušnými popisky, čímž umožňují dětem přiřazovat obrázky k nomenklatuře a budovat si porozumění rostlinných struktur prostřednictvím praktické zkušenosti.
“Dítě je nadějí i příslibem pro lidstvo.”
Třídílné karty částí listu slouží jako první formální úvod malého dítěte do botanické klasifikace v Montessori třídě.
Tyto laminované kartonové materiály prezentují anatomii listu prostřednictvím přesných ilustrací izolujících každou komponentu, čepel, řapík, hlavní žilku a žilky, umožňujíc dětem budovat vědeckou slovní zásobu prostřednictvím vizuálního rozlišování. Třídílný kartový formát (obrázková karta, popisková karta a kontrolní karta) umožňuje sebekorekci, když děti přiřazují botanické pojmy k odpovídajícím obrázkům. Prací s těmito kartami mezi 3-6 lety si děti rozvíjejí základní řeč pro pochopení rostlinných struktur před přechodem k živým vzorkům. Jasné diagramy na každé kartě pomáhají dětem rozpoznávat tytéž části při pozorování skutečných listů během procházek přírodou. Tato botanická nomenklaturní práce uspokojuje potřebu malého dítěte pojmenovat a klasifikovat své prostředí a zároveň buduje přesnou vědeckou řeč, která jim bude sloužit v pozdějších studiích na základní škole.


Postupujte podle Montessori metody pro optimální rozvoj dítěte.
Obrázkové karty umístěte do sloupce na levé straně pracovní podložky. Odpov��dající kartičky s popisky naskládejte do košíku. Kontrolní karty ponechte odděleně pro sebekontrolu.
Zavádějte po jedné části listu, ukažte na strukturu na obrázkové kartě a jasně ji pojmenujte
Ukažte přiřazování prvního popisku k odpovídajícímu obrázku, přečtěte slovo nahlas
Pozvěte dítě, aby pokračovalo v přiřazování zbývajících popisků k obrázkům
Po dokončení všech shod použijte kontrolní karty k samostatné kontrole práce

Tradice
Od roku 1929

Značky používané
ve školách po světě

Evropské značky

AMI
schváleno

Uvádí vědeckou slovní zásobu pro části listu včetně čepele, řapíku, žilek a střední žilky prostřednictvím vizuálního učení.
Buduje čtenářské dovednosti a slovní zásobu prostřednictvím párování obrázků s příslušnými nomenklaturními štítky.
Tento materiál představujte poté, co děti projeví zájem o rostliny během pobytu venku nebo aranžování květů v praktickém životě
Tyto tridilne karty jsou specialne navrzeny pro deti ve veku 3-6 let, v souladu s Montessori ucebnim planem pro rane detstvi k zavedeni botanickych konceptu a slovni zasoby.
Sada obsahuje tridilne karty s diagramy anatomie listu a odpovidajicimi popisky. Kazdy koncept typicky zahrnuje kontrolni kartu (obrazek s popiskou), obrazkovou kartu a samostatnou kartu s popiskou pro parovaci aktivity.
Karty zavadeji zakladni slovni zasobu anatomie listu vhodnou pro male deti vcetne casti jako cepel, zilky, stopka/rapik a dalsi zakladni listove struktury prostrednictvim jasnych, detem pristupnych ilustraci.
Deti prirazuji obrazkove karty ke kartam s popiskami, pricemz použivaji kontrolni kartu pro sebekorekci. Mohou take pouzivat karty pro lekce slovni zasoby, obkreslovaci aktivity a vytvareni vlastnich listovych brozur nebo kreseb.
Ano, karty jsou vytisteny na laminovanem kartonu, coz je cini odolnymi a dlouhotrvajicimi pro opakovane použivani malymi detmi v domacim i skolnim prostredi.
Důvěra v celé Evropě
Prémiové vzdělávací materiály, důvěřované Montessori pedagogy a rodinami po celé Evropě.

Kvalita Faborino
V souladu s Montessori