Části motýla (hmyz)
Tyto profesionálně navržené třídílné klasifikační karty uvádějí děti do anatomie motýla prostřednictvím Montessori přístupu k biologickým vědám. Každá laminovaná karta obsahuje realistické ilustrace částí motýla s odpovídajícími štítky, dávající dětem schopnost budovat slovní zásobu a prohlubovat porozumění morfologii hmyzu.
“Dítě je nadějí i příslibem pro lidstvo.”
Karty Části motýla naplňují potřebu malého dítěte klasifikovat a pojmenovávat svět kolem sebe.
- Identifikace a pojmenování šesti podstatných částí těla motýla včetně křídel, hrudi a tykadel
- Rozvoj vizuálních rozlišovacích dovedností přiřazováním detailních ilustrací anatomie motýla
- Budování vědecké slovní zásoby specifické pro morfologii a klasifikaci hmyzu
- Posilování připravenosti na čtení rozpoznáváním popisků a asociací slovo-obrázek
Číst více
Tyto laminované klasifikační karty prezentují anatomii motýla prostřednictvím jasných, izolovaných obrázků, které odpovídají vývojové schopnosti dítěte pro vizuální rozlišování. Třídílný formát karet, obrázková karta, popisová karta a kontrolní karta, umožňuje dětem pracovat samostatně s nomenklaturou motýla. Manipulací s těmito kartami k přiřazování křídel, tykadel a tělesných segmentů děti naplňují své senzitivní období pro jazyk a zároveň si budují přesnou vědeckou slovní zásobu. Realistické ilustrace na každé kartě respektují touhu dítěte po pravdivých reprezentacích přírody. Tento materiál anatomie motýla překlenuje propast mezi konkrétními zkušenostmi dítěte s hmyzem venku a abstraktními biologickými koncepty a připravuje základ pro pozdější zoologické studium.
Postupujte podle Montessori metody pro optimální rozvoj dítěte.
Jak materiál představit
Položte obrázkové karty ve sloupci na levé straně pracovní podložky. Naskládejte štítkové karty lícem nahoru v malém košíku. Kontrolní karty uchovávejte odděleně k samoopravám.
- 1
Pozorně prozkoumejte jednu obrázkovou kartu a všimněte si zvýrazněné části motýla
Ukažte na konkrétní znak na kartě k zaměření pozornosti - 2
Vyberte štítkovou kartu a přečtěte ji nahlas (nebo nechte dítě pokusit se o čtení)
Pro nečtenáře řekněte slovo jasně a nechte je zopakovat - 3
Položte štítek pod odpovídající obrázkovou kartu
Povzbuzujte pečlivé pozorování anatomických detailů - 4
Pokračujte v přiřazování všech štítků k obrázkům
Pracujte systematicky shora dolů - 5
Použijte kontrolní karty k ověření správných přiřazení
Nechte dítě objevit případné chyby samostatně
Každé dítě je malý tvůrce
Tradice
Od roku 1929
Značky používané
ve školách po světě
Evropské značky
AMI
schváleno
Související materiály
