Příroda jako učitel, tato sada nomenklaturních karet Části želvy vzbuzuje zvědavost o anatomii plazů prostřednictvím přesných třídílných karet s detailními ilustracemi. Materiál podporuje Montessori zoologické kurikulum, pomáhající dětem učit se konkrétní anatomické termíny včetně tympanum (ucho), a rozvíjet slovní zásobu a klasifikační dovednosti.
“Osvoboďte potenciál dítěte a proměníte ho ve svět.”
Nomenklaturní karty Části želvy naplňují intenzivní potřebu malého dítěte znát jména všeho ve svém světě.
Mezi 3-6 lety děti prožívají to, co Montessoriová nazvala senzitivním obdobím pro jazyk, kdy se osvojování nové slovní zásoby děje bez námahy. Tyto karty anatomie želvy využívají tuto připravenost tím, že prezentují vědecké termíny jako tympanum a karapax přesně v okamžiku, kdy děti touží po takovémto přesném jazyku. Třídílný formát karet, obrázková karta, popisová karta a kontrolní karta, umožňuje dětem pracovat samostatně, přiřazujíc obrázky ke slovům vlastním tempem. Tento materiál o plazech překlenuje lásku dítěte ke zvířatům s jeho vznikajícím zájmem o to, jak živé bytosti fungují. Učením se, že želva má tympanum namísto jednoduše uši, si děti rozvíjejí vědeckou přesnost, která charakterizuje Montessori zoologickou práci. Karty proměňují abstraktní anatomické koncepty na konkrétní, manipulovatelné objekty, které děti mohou uspořádávat, třídit a zvládnout prostřednictvím opakované manipulace.


Postupujte podle Montessori metody pro optimální rozvoj dítěte.
Uspořádejte obrázkové karty v řadě na podložce. Umístěte štítkové karty do malého košíku. Kontrolní karty uchovávejte odděleně k samokontrole.
Ukažte dítěti, jak vybrat jednu obrázkovou kartu a pojmenovat zobrazený díl želvy
Ukažte nalezení odpovídající štítkové karty a její umístění pod obrázek
Pokračujte v přiřazování všech obrázků ke štítkům, pracujte zleva doprava
Použijte kontrolní karty k samostatnému ověření každého přiřazení

Tradice
Od roku 1929

Značky používané
ve školách po světě

Evropské značky

AMI
schváleno

Děti se učí přesné anatomické termíny jako tympanum, plastron a karapax, čímž budují základ pro vědecké studium.
Párování obrázků se štítky zjemňuje vizuální vnímání a pozornost k detailům nezbytnou pro čtenářskou připravenost.
Představte tento materiál poté, co děti pracovaly se širšími kartami klasifikace zvířátek k ustanovení charakteristik plazů
Tato sada obsahuje základní pojmy anatomie želvy, jako jsou krunýř, karapax a plastron -, hlava, nohy, ocas, bubínek, oči a další klíčové části těla. Každá část je zřetelně ilustrována a označena, aby pomohla dětem ve věku 3 až 6 let porozumět anatomii plazů.
Třídílné kartičky sestávají z obrázkové kartičky, textové kartičky a kontrolní kartičky, která kombinuje oboje. Děti přiřazují obrázek k odpovídajícímu popisku a poté použijí kontrolní kartičku k samostatnému ověření své práce. Tato sebekorektivní funkce podporuje autonomní učení a buduje sebedůvěru.
Kartičky obsahují jasné, realistické ilustrace s jednoduchou slovní zásobou vhodnou pro začínající čtenáře. Materiál je v souladu s citlivým obdobím pro rozvoj jazyka a přirozeným zájmem dítěte o zvířata, zatímco praktická přiřazovací práce rozvíjí jemnou motoriku a soustředění.
Začněte s třístupňovou lekcí a představte 3 až 4 části najednou. Nejprve pojmenujte každou část a ukažte na ni. Poté požádejte dítě, aby identifikovalo části. Nakonec nechte dítě pojmenovat části samostatně. Postupně představujte složitější terminologii, jakmile dítě zvládne základní části.
Rozšíření zahrnují porovnávání anatomie želvy s jinými plazy, vytváření sešitů s diagramy želvy, zkoumání různých druhů želv, začlenění kartiček do studií kontinentů nebo jejich používání vedle pozorování živé želvy. Děti mohou také třídit části podle funkce nebo vytvářet vlastní kresby želvy s označenými částmi.
Důvěra v celé Evropě
Prémiové vzdělávací materiály, důvěřované Montessori pedagogy a rodinami po celé Evropě.

Kvalita Faborino
V souladu s Montessori