Dětské říkanky — sada 2 je Materiál na čtení Montessori materiál navržený pro děti ve věku 3-6, vyrobený firmou Nienhuis Montessori podle standardů AMI.
Sada Dětských říkanek 2 obsahuje fotografické obrázkové karty párované s příslušnými textovými kartami říkanek. Podporuje jazykový rozvoj a gramotnost prostřednictvím vizuálního a zvukového propojení.
“Vzdělávání je přirozený proces, který lidský jedinec uskutečňuje spontánně a získává ho nikoli nasloucháním slovům, ale zkušenostmi v prostředí.”— Maria MontessoriVzdělávání pro nový svět
Sada dětských říkanek 2 oslovuje potřebu dítěte propojovat mluvený jazyk s psanými symboly prostřednictvím známého kulturního obsahu. Tyto laminované kartonové materiály nabízejí fotografické obrazy spárované s textem říkanek, vytvářejíc konkrétní asociace mezi tím, co děti slyší a vidí. Skutečné fotografie v této sadě poskytují vizuální kotvy pro abstraktní jazykové pojmy, zatímco odpovídající textové kartičky představují připravenost na čtení. Marie Montessoriová pozorovala, že děti mezi třemi a šesti lety absorbují jazykové vzory bez námahy, když jsou prezentovány prostřednictvím smysluplného, kulturně relevantního obsahu. Formát dětských říkanek nabízí předvídatelný rytmus a opakování, které si děti přirozeně zvnitřní. Přiřazováním kartiček s fotografiemi ke kartičkám s textem děti procvičují vizuální rozlišování a zároveň budují fonémické povědomí. Laminovaný povrch zve k opakované manipulaci, když děti samostatně zkoumají tyto jazykové vzory, rozvíjejíc slovní zásobu i schopnosti sekvencování prostřednictvím známých veršů, které dokáží recitovat a nakonec i číst.
Buduje slovní zásobu prostřednictvím klasických dětských říkanek a propojuje mluvený jazyk s vizuálními reprezentacemi.
Rozvíjí sledování zleva doprava a povědomí o textu prostřednictvím strukturovaných aktivit přiřazování karet.
Posiluje vybavování a sekvenční myšlení při přiřazování obrázků k odpovídajícím textům říkanek.
Představuje tradiční dětské říkanky jako součást kulturní gramotnosti a společného literárního dědictví.
zvuky před názvy písmen
ve třídě pro koherentní přístup ke čtení
nepředbíhejte jejich přirozený vývojový harmonogram
“Představte tento materiál, když dítě projeví zájem o čtení a zvuky písmen”
Tradice
Od roku 1929
Důvěra škol
po celém světě
Ručně vyrobeno
v Evropě
AMI
schváleno
Sada 2 obsahuje pečlivě vybranou kolekci klasických dětských říkanek odlišných od sady 1, každá spárovaná s fotografickými obrázky. Ačkoli konkrétní tituly se liší, sada obsahuje známé říkanky, které podporují jazykový rozvoj a kulturní gramotnost pro věk 3 až 6 let.
Skutečné fotografie pomáhají dětem vytvářet konkrétní spojení mezi mluvenými slovy a vizuálními reprezentacemi, čímž podporují Montessori princip přechodu od konkrétního k abstraktnímu. Toto vizuálně-verbální párování posiluje osvojování slovní zásoby a porozumění.
Ano, po úvodním představení mohou děti pracovat s kartami samostatně při přiřazovacích aktivitách, procvičování posloupností a jazykovém zkoumání. Laminované karty jsou odolné pro opakované manipulování, čímž podporují Montessori cíl samostatného učení.
Na rozdíl od knih tyto samostatné karty umožňují praktickou manipulaci, třídění a přiřazovací aktivity. Děti mohou fyzicky uspořádat karty k procvičování posloupností, vytvářet vlastní kombinace a zapojit se do multismyslových vzdělávacích zkušeností.
Sada rozvíjí fonemické povědomí prostřednictvím rýmových vzorů, buduje slovní zásobu prostřednictvím asociací obrázek-slovo, posiluje sekvenční a narativní dovednosti a uvádí koncepty tisku, což jsou všechno základní pilíře připravenosti na čtení.
Podělte se o svou zkušenost s tímto materiálem a pomozte ostatním pedagogům a rodičům.
Důvěra po celém světě
Montessori pedagogové po celé Evropě důvěřují našim AMI certifikovaným materiálům. Od roku 1929 kvalita Nienhuis — nyní přímo pro třídy a domovy.
AMI Certifikováno
Autentické Montessori
