Výrazný znak Montessori řemeslného umění, tyto disky na vodorovném kolíku představují malým dětem koncept navlékání a posunování. Hladké dřevěné disky se volně pohybují po kolíku a rozvíjejí jemnou motoriku.
“Největším znakem úspěchu učitele je moci říci: „Děti nyní pracují, jako bych neexistoval."”
Disky na vodorovném kolíku představují klíčový moment na cestě kojence k zdokonalenému pohybu.
Na rozdíl od svislého navlékání tento vodorovný kolík vyžaduje sofistikovanou rotaci zápěstí, která zrcadlí přesné pohyby potřebné pro psaní a používání nástrojů. Tři zelené dřevěné disky vybízejí k opakovanému procvičování bočního navlékacího pohybu a budují nervové dráhy prostřednictvím toho, co Montessoriová nazvala inteligentními pohyby rukou. Každý disk vyžaduje od dítěte zarovnání, otočení a posunutí se záměrem, pohyby, které se zdají jednoduché, avšak zapojují komplexní motorické plánování. Vodorovná orientace kolíku specificky stimuluje prostorové myšlení dítěte způsobem, jakým svislé kolíky nedokáží, jelikož gravitace již činnosti nepomáhá. Tento záměrný designový prvek proměňuje základní uchopovací aktivitu v přípravu bočních pohybů nezbytných pro praktický život. Hladké dřevěné disky poskytují právě dostatečnou hmotnost pro proprioceptivní zpětnou vazbu a pomáhají malým dětem pochopit vztah mezi pohyby ruky a odezvou předmětu.


Postupujte podle Montessori metody pro optimální rozvoj dítěte.
Umístěte horizontální kolík na nízkou poličku v úrovni očí dítěte. Umístěte tři zelené disky nalevo od základny v malém košíku nebo na podnosu.
Sedněte si napravo od dítěte. Pomalu uchopte jeden disk palcem a prsty, jasně ukazujíce pinzetový úchop
Přineste disk k levému konci kolíku, zarovnejte otvor s kolíkem
Otočte zápěstí, abyste navlékli disk na horizontální kolík
Posuňte disk po kolíku doprava
Zopakujte se zbývajícími disky, poté odeberte jeden po druhém zprava doleva

Tradice
Od roku 1929

Značky používané
ve školách po světě

Evropské značky

AMI
schváleno

Horizontální navlékání disků rozvíjí supinaci a pronaci nezbytnou pro pozdější psaní.
Děti se učí odhadovat vzdálenosti a úhly při zarovnávání otvoru disku s horizontálním kolíkem.
Pozorujte, zda se dítě pokouší nasadit disky shora, to naznačuje, že potřebuje více praxe s vertikálním nasazováním
Tento materiál je navržen pro děti ve věku 6 měsíců až 3 roky, přičemž většina dětí projevuje připravenost kolem 8 - 10 měsíců kdy dokáží samostatně sedět a uchopovat předměty se záměrem.
Vodorovný kolík vyžaduje odlišný pohyb zápěstí a prostorovou orientaci než svislé navlékání. Děti musí otáčet zápěstí do strany a odhadovat vzdálenost horizontálně, což rozvíjí jiné nervové dráhy a připravuje na aktivity jako používání příboru nebo otáčení kliček.
Tento materiál rozvíjí koordinaci ruka-oko, rotaci zápěstí, prostorové vnímání, koncentraci a pinzetový úchop. Buduje také základ pro pozdější aktivity praktického života a posilňuje svaly potřebné pro psaní.
Sedněte si vedle dítěte a pomalu předveďte zvednutí jednoho disku, zarovnání s koncem kolíku a nasunutí hladkou rotací zápěstí. Používejte minimum slov a zveličené, pomalé pohyby. Pak pozvěte dítě aby zkusilo vlastním tempem.
Tři disky poskytují ideální výzvu bez zahlcení malých dětí. Tento počet umožňuje opakování a zvládnutí při zachování zájmu, v souladu s Montessori principy izolace obtížnosti a poskytování dostatečné výzvy k zapojení bez frustrace dítěte.
Důvěra v celé Evropě
Prémiové vzdělávací materiály, důvěřované Montessori pedagogy a rodinami po celé Evropě.

Kvalita Faborino
V souladu s Montessori