Doma v Montessori dětském domě: Svazek 1
Zakořeněná v Montessori pedagogice, tato učitelská příručka poskytuje nezbytné poznatky a praktické vedení pro vytvoření autentického prostředí Montessori Dětského domu. S reálnými fotografiemi z tříd a podrobnými vysvětleními nabízí svazek 1 pedagogům a rodičům základní pochopení efektivní implementace Montessori principů pro děti ve věku 3-6 let.
“Smysly, jako průzkumníci světa, otevírají cestu k poznání.”
At Home In The Montessori Children's House: Svazek 1 slouží jako základní reference pro pochopení toho, jak připravené prostředí naplňuje vývojové potřeby dětí ve věku 3-6 let.
- Porozumění úloze připraveného prostředí ve vývoji dítěte
- Rozpoznávání senzitivních období a jejich důsledků pro třídní praxi
- Implementace správných postupností a progresí materiálů
- Vytváření prostředí podporujícího nezávislost a koncentraci
Číst více
Tato učitelská příručka osvětluje vědecké principy za designem třídy, výběrem materiálů a rolí dospělého jako pozorovatele a průvodce. Fotografie skutečných tříd ve Svazku 1 demonstrují, jak každá oblast Dětského domu odpovídá specifickým citlivým obdobím dětského vývoje. Příručka odhaluje, jak se samotné prostředí třídy stává třetím učitelem, přičemž každá polička, materiál a umístění nábytku slouží záměrnému vývojovému účelu. Prostřednictvím podrobných vysvětlení ve Svazku 1 pedagogové objevují, proč jsou materiály uspořádány ve specifických sekvencích, jak prostředí podporuje nezávislost a proč jsou krása a pořádek podstatnými prvky. Tento komplexní zdroj zajišťuje, aby každé rozhodnutí o prostředí Dětského domu bylo zakořeněno v pochopení dětského vývoje namísto libovolných voleb.
Postupujte podle Montessori metody pro optimální rozvoj dítěte.
Jak materiál představit
Najděte tiché místo na soustředěné čtení. Mějte po ruce zápisník na pozorování o vaší třídě. Připravte si půdorys třídy k porovnávání.
- 1
Přečtěte jednu kapitolu důkladně se zaměřením na fotografické příklady
Porovnejte fotografie s vaším aktuálním uspořádáním třídy - 2
Dělejte si poznámky o rozdílech mezi ideálním uspořádáním a vaším aktuálním prostředím
Zaměřte se na jednu oblast najednou namísto zahlcování se - 3
Naplánujte jednu konkrétní změnu k zavedení
Propojte vizuální prvky s vývojovými účely
Každé dítě je malý tvůrce
Tradice
Od roku 1929
Značky používané
ve školách po světě
Evropské značky
AMI
schváleno
Související materiály
