Spojující děti s živým světem, tyto třídílné karty domácích zvířat nabízejí dětem strukturovaný přístup k učení slovní zásoby zvířat prostřednictvím Montessori formátu třídílné lekce. Každá sada zahrnuje realistické fotografie běžných domácích zvířat spárované s jejich názvy, takže děti mohou samostatně přiřazovat obrázky ke štítkům a budovat čtenářské dovednosti.
“Největším znakem úspěchu učitele je moci říci: „Děti nyní pracují, jako bych neexistoval."”
Třídílné karty Domácí zvířata naplňují potřebu dítěte po přesném jazyku během senzitivního období pro rozšíření slovní zásoby mezi třemi a šesti lety.
Každá fotografie domácího zvířete se propojuje s reálnými zkušenostmi dítěte, zpřístupňujíc abstraktní symboly (psaná slova) prostřednictvím známých zvířecích obrázků. Třídílný formát, obrázková karta, popisová karta a kontrolní karta, umožňuje dětem pracovat vlastním tempem, ověřujíc si přiřazení vůči kontrole bez zásahu dospělého. Tato nezávislost při učení se jmen domácích zvířat buduje sebedůvěru, zatímco realistické fotografie respektují potřebu dítěte po pravdě ve vzdělávacích materiálech. Karty izolují jeden koncept najednou, každé domácí zvíře je jasně vyfotografováno na jednobarevném pozadí, následujíc Montessori princip izolace obtížnosti. Prací s domácími zvířaty známými z každodenního života děti propojují třídní vzdělávání s domácími zkušenostmi a posilňují slovní zásobu i klasifikační dovednosti prostřednictvím smysluplného, vlastním výběrem motivovaného opakování.


Postupujte podle Montessori metody pro optimální rozvoj dítěte.
Rozložte pracovní podložku. Položte obrázkové karty ve sloupci na levé straně, rovnoměrně je rozmístěte. Nechte štítkové karty v odděleném kupku a kontrolní karty naskládané lícem dolů.
Představte 3-5 obrázkových karet domácích zvířátek a jasně pojmenujte každé zvíře
Pozvěte dítě, aby přiřadilo štítkové karty k obrázkům
Když je přiřazování dokončeno, zaveďte kontrolní karty k samokontrole
Ukažte vracení karet do kontejneru v oddělených skupinách

Tradice
Od roku 1929

Značky používané
ve školách po světě

Evropské značky

AMI
schváleno

Představuje názvy domácích zvířat a jejich vlastnosti prostřednictvím asociace obraz-slovo a podporuje rozvoj rané gramotnosti.
Děti se učí kategorizovat zvířata na domácí oproti divokým, čímž rozvíjejí logické myšlení.
Střídejte sady 6-8 domácích zvířátek týdně k udržení zájmu a postupnému zavedení nové slovní zásoby
Sada typicky obsahuje běžná domácí zvířata, jako jsou psi, kočky, králíci, křečci, morčata, ryby, ptáci a želvy. Každé zvíře je zobrazeno na kvalitních, realistických fotografiích, které pomáhají dětem přesně rozpoznávat různé druhy domácích zvířat.
Děti nejprve přiřazují obrázkovou kartičku ke kontrolní kartičce s obrázkem a popisem, poté přidají samostatnou textovou kartičku pod ni. Tento postup podporuje rozvoj čtení, vizuálního rozlišování a samostatné sebekorekce, protože děti si mohou svou práci ověřit porovnáním s kontrolní kartičkou.
Tyto kartičky rozvíjejí rozšiřování slovní zásoby, připravenost na čtení, vizuální rozlišování, jemnou motoriku při manipulaci s kartičkami, klasifikační schopnosti a soustředění. Také podporují empatii a odpovědnost, když se děti učí o různých domácích zvířatech a jejich vlastnostech.
Ano, děti, které ještě nečtou, mohou začít jednoduchým přiřazováním stejných obrázků a budovat tak dovednosti vizuálního rozlišování. Postupně mohou přiřazovat obrázky ke kontrolním kartičkám a nakonec začít rozpoznávat tvary slov a počáteční písmena, což činí tento materiál vhodným pro celý věkový rozsah 3 až 6 let.
Kartičky jsou typicky vytištěny na silném, kvalitním kartonu a často jsou laminované nebo připravené k laminaci pro delší životnost. Tato odolnost zaručuje, že vydrží časté zacházení malými dětmi v domácím i školním prostředí.
Důvěra v celé Evropě
Prémiové vzdělávací materiály, důvěřované Montessori pedagogy a rodinami po celé Evropě.

Kvalita Faborino
V souladu s Montessori