Dřevěný podnos se 2 pohárky na jednotky
Vybraný pro kvalitu a vzdělávací hodnotu, tento dřevěný podnos se dvěma kovovými pohárky slouží jako nezbytný nástroj pro aktivity praktického života v Montessori prostředí. Kvalitní podnos má rohové spojení na rybí ocas pro odolnost a vyvýšené okraje na udržení materiálů, zatímco dva zlaté kovové pohárky umožňují přesné přelévání, přesouvání a třídění cvičení, která zdokonalují jemnou motoriku.
“Největším znakem úspěchu učitele je moci říci: „Děti nyní pracují, jako bych neexistoval."”
Dřevěný podnos se 2 kalíšky je příkladem Montessori principu poskytování skutečných, funkčních nástrojů přiměřeně dimenzovaných pro malé ruce.
- Rozvíjí kontrolovanou rotaci zápěstí přesnými přelévacími pohyby mezi pohárky
- Posiluje pinzetový úchop a svaly ruky nezbytn�� pro přípravu na psaní
- Buduje koncentraci opatrným přeléváním materiálů bez rozlití
- Zlepšuje bilaterální koordinaci současnou prací obou rukou na stabilizaci podnosu a přelévání
Číst více
Rybinové spoje podnosu a zvýšené okraje vytvářejí definovaný pracovní prostor pomáhající dětem organizovat pohyby a udržovat materiály během přelévacích cvičení. Dva zlatobarevné kovové kalíšky uvádějí koncept přenosu a porovnávání, umožňujíce dětem zkoumat objem, hmotnost a pečlivý pohyb opakovaným procvičováním. Masivní konstrukce dřevěného podnosu poskytuje uspokojivou smyslovou zpětnou vazbu když ho děti nesou, pomáhajíce jim odhadovat pohyby a rozvíjet povědomí o těle v prostoru. Hmotnost a chladná teplota kovových kalíšků poskytují výrazné hmatové zkušenosti lišící se od teplého dřeva, obohacujíce smyslovou diskriminaci. Tato kombinace dřevěného podnosu a kovových kalíšků vytváří příležitosti pro děti zdokonalovat rotaci zápěstí, rozvíjet klešťový úchop a koordinovat obě ruce pracující společně, základní dovednosti připravující na pozdější psaní a matematickou práci.
Postupujte podle Montessori metody pro optimální rozvoj dítěte.
Jak materiál představit
Umístěte dřevěný tác na nízkou poličku v úrovni očí dítěte. Naplňte jeden kovový pohárek do poloviny suchými materiály jako rýže nebo fazole. Oba pohárky umístěte na tác s rukojetěmi směřujícími ven pro snadné uchopení.
- 1
Předveďte přenášení tácu oběma rukama, kráčejte pomalu ke stolu
Přehánějte opatrné pohyby a zastavte se, pokud se obsah posune, čímž ukážete, jak čekat na ustálení - 2
Sedněte si a umístěte tác do středu. Uchopte rukojeť jednoho pohárku dominantní rukou
Ukažte tříprstový úchop výslovně, ať dítě vidí váš palec a dva prsty - 3
Pomalu přelévejte obsah z jednoho pohárku do druhého, postupně naklápějte
Přelévejte blízko přijímacího pohárku, abyste minimalizovali rozlití a předvedli kontrolu - 4
Prázdný pohárek vraťte na tác jemně, vyhněte se řinčení
Předveďte úctu k materiálům prostřednictvím uváženého, tichého umístění - 5
Zopakujte přelévání opačným směrem a poté pozvěte dítě, aby to zkusilo
Úplně ustupte a umožněte plné vlastnictví aktivity
Každé dítě je malý tvůrce
Tradice
Od roku 1929
Značky používané
ve školách po světě
Evropské značky
AMI
schváleno
Související materiály
