Dřevěný tácek malý: sada 2 ks
Součást kolekce Podnosy a nádoby, tato sada dvou dřevěných servírovacích tácků poskytuje nezbytnou podporu pro Montessori vzdělávací prostředí, pomáhajíc dětem samostatně přenášet materiály a rozvíjet organizační dovednosti. Zvýšené okraje a oválné výřezy na rukojeti nabízejí bezpečné úchopové body zmenšené pro malé ruce, zatímco hladká překližková konstrukce zajišťuje odolnost pro každodenní používání ve třídě.
“Největším znakem úspěchu učitele je moci říci: „Děti nyní pracují, jako bych neexistoval."”
Dřevěný podnos malý slouží jako základní nástroj pro nezávislost v Montessori prostředí, umožňujíc dětem od dvanácti měsíců přepravovat materiály z police na pracovní místo.
- Rozvíjí bilaterální koordinaci obouručním přenášením
- Posiluje plánování hrubé motoriky a prostorové uvědomění
- Buduje nezávislost ve výběru a organizování pracovních materiálů
- Zlepšuje koncentraci definovanými hranicemi pracovního prostoru
Číst více
Tyto podnosy vytvářejí definované hranice pro aktivity, pomáhajíc batolatům pochopit, že každá práce má svůj vlastní prostor a materiály. Oválné výřezy na uchopení umístěné na každém konci dřevěného podnosu vyhovují rozvíjejícímu se úchopu malých dětí, které zpočátku nosí předměty oběma rukama vycentrovanými na těle. Poskytnutím těchto servírovacích podnosů v párech umožňujeme simultánní práci více dětí, redukujíc čekací doby a podporujíc sociální vývoj vznikající v komunitách batolat. Hladká překližková konstrukce každého podnosu snáší opakované denní používání a zároveň zachovává estetický pořádek nezbytný pro připravené prostředí. Když děti vyberou podnos z police, přenesou ho na zvolené pracovní místo a později ho vrátí, cvičí kompletní cyklus aktivity budující koncentraci, koordinaci a smysl pro dokončení.
Postupujte podle Montessori metody pro optimální rozvoj dítěte.
Jak materiál představit
Podnosy umístěte na přístupnou polici ve výšce hrudi dítěte. Na jeden podnos připravte jednoduché materiály (3-4 předměty) pro první prezentaci.
- 1
Ukažte dítěti, jak uchopit podnos oběma rukama přes oválné výřezy
Předvádějte ve výšce očí dítěte, pohybujíc se pomalu - 2
Opatrně kráčejte do pracovní oblasti, udržujíc podnos ve vodorovné poloze
Dělejte přehnaně opatrné kroky pro předvedení rovnováhy - 3
Jemně spusťte podnos na stůl nebo podložku pomocí kolen
Zdůrazněte tiché položení bez posouvání - 4
Dokončete zvolenou aktivitu pomocí materiálů z podnosu
Všechny materiály udržujte v hranicích podnosu - 5
Vraťte všechny předměty na podnos v původním uspořádání
Poukažte na konkrétní pozici každé položky - 6
Přeneste podnos zpět na polici stejnými opatrnými pohyby
Počkejte, dokud dítě zvládne jednoduché, předtím než přidáte složitější materiály
Každé dítě je malý tvůrce
Tradice
Od roku 1929
Značky používané
ve školách po světě
Evropské značky
AMI
schváleno
Související materiály
