Fonetické obrázky a popisky
První fotka je originál od výrobce. Další záběry jsou ilustrační.
Inv. č. NIE-563400
- Výrobce
- Nienhuis Montessori, od 1929
- Schválení
- AMI
- Karty
- Silný karton
- Tisk
- Černý inkoust na bílém pozadí
- EAN
- 8719924030032
Konečná cena, dodání do ČR osvobozeno od DPH. Doprava 150 Kč, do dopravy zdarma chybí 1 310 Kč.
Poradenství, záruku a vrácení řešíte s námi, česky.
Proč stojí 2 420 Kč
Za cenou originálu stojí věci, které si můžete ověřit.
Schválení AMI
Pomůcku schválila Mezinárodní Montessori asociace (AMI). Nienhuis vyrábí Montessori pomůcky od roku 1929.
Ověřitelný originál
Kód EAN 8719924030032 je na krabici. Je to číslo výrobce, ne naše.
Fonetické obrázky a popisky v rukou dítěte
Tato sada fonetických obrázků a popisků poskytuje základní materiál pro raný rozvoj čtení v Montessori jazykovém učebním plánu. Děti přiřazují obrázky ke správným slovům a budují si tak fonické povědomí a slovní zásobu.
Fonetické povědomí
Buduje porozumění vztahům mezi písmeny a zvuky prostřednictvím jednoduchých slov se souhláskou-samohláskou-souhláskou, které sledují konzistentní fonetické vzorce.
Příprava na čtení
Přemosťuje přechod mezi rozpoznáváním písmen a čtením slov spojováním vizuálních symbolů se smysluplnými objekty.
Vizuální rozlišování
Jednoduché liniové kresby pomáhají dětem soustředit se na podstatné vlastnosti bez rozptylování zbytečnými detaily.
Samostatnost
Kontrolní karty umožňují sebekorekci a podporují autonomní učení a sebedůvěru v raných čtenářských dovednostech.
Jak materiál představit
Umístěte obrázkové karty do sloupce na levé straně pracovní plochy. Naskládejte slovní štítky do samostatné hromady nebo košíku napravo. Zajistěte dostatečné osvětlení a čistý, nepřehledný povrch.
- 1Vyberte jednu obrázkovou kartu a zřetelně pojmenujte předmět
- 2Pomalu hláskujte slovo a poté ho spojte
- 3Hledejte mezi slovními štítky odpovídající slovo
- 4Umístěte slovní štítek přímo pod odpovídající obrázek
- 5Pokračujte v přiřazování, dokud všechny obrázky nemají své štítky
3 rady pro rodiče
- Procvičujte identifikaci jednoduchých slov v každodenním životě: Podívej, tam je BUS, b-u-s!
- Vytvářejte jednoduché kresby domácích předmětů s třípsímennými názvy pro další praxi
- Oslavujte proces hláskového čtení místo rychlého rozpoznávání k budování dekódovacích dovedností
Pokud nevíte, zda se hodí pro vaše dítě, odpovíme osobně.
Norbert Kovalčín, zakladatel Faborina · napište mu
Recenzi tu zatím nemáme. Po nákupu vás o ni poprosíme. Napsat první recenzi
Co je v balení
- Obrázkové karty: Přibližně 9 karet s jednoduchými kresbami
- Slovní štítky: Odpovídající fonetické slovní karty
- Kontrolní karty: Kombinované obrázky a slova na sebekontrolu
Rozměry a materiál
| Rozměry balení | 13 × 11 × 6 cm |
| Karty | Silný karton |
| Tisk | Černý inkoust na bílém pozadí |
| Doporučený věk | 3-6 let |
Péče
Otřete suchým hadříkem, vyhýbejte se vlhkosti
Často kladené otázky
Co přesně obsahuje sada fonetických obrázků a štítků?
Tato sada obsahuje jednoduché černobílé kresby spárované se štítky třípismenových fonetických slov. Každý obrázek jasně zobrazuje běžné předměty nebo pojmy vyjádřitelné slovy typu souhláska-samohláska-souhláska. Materiály jsou navrženy pro přiřazovací aktivity, kde děti párují obrázkové karty s příslušnými slovními štítky.
Jak tento materiál podporuje raný čtecí rozvoj?
Materiál buduje čtecí dovednosti prostřednictvím vizuální asociace a fonetického povědomí. Děti nejprve rozpoznají obrázek, poté ho propojí s napsaným slovem, čímž upevňují vztah mezi symboly a významem. Použití jednoduchých fonetických slov zajišťuje, že děti pracují se snadno dekódovatelnými slovy, která sledují konzistentní fonetické vzory.
V jakém stadiu bych měl tento materiál představit svému dítěti?
Představte tento materiál poté, co vaše dítě pracovalo s brusnými písmeny a zná většinu hlásek písmen. Typicky jsou děti připraveny kolem 4 až 5 let, ale připravenost závisí na individuálním vývoji. Sledujte známky, že vaše dítě dokáže spojovat jednoduché hlásky a projevuje zájem o čtení slov.
Jak děti používají tyto materiály v praxi?
Děti začínají rozložením všech obrázkových karet, poté přečtou každý štítek a přiřadí ho k příslušnému obrázku. To se dá dělat individuálně nebo v malých skupinách. S rostoucí jistotou mohou děti používat materiály k procvičování pravopisu, třídění podle samohláskových hlásek nebo vytváření vlastních vět pomocí slov.
Čím se tento materiál liší od běžných kartiček?
Na rozdíl od kartiček používaných k memorování, tento Montessori materiál podporuje aktivní přiřazování a sebekontrolu. Oddělené obrázky a štítky umožňují praktickou manipulaci a různé rozšiřující aktivity. Jednoduché kresby odstraňují rozptylování a soustředí pozornost na podstatné charakteristiky každého předmětu a jeho fonetické zobrazení.
Bezpečnost výrobku
Výrobce: Nienhuis Montessori, Anders Celsiusstraat 15, 7442 PB Nijverdal, Nizozemsko
Fonetické obrázky a popisky