Pevninské a vodní útvary v trojdílné nomenklatuře: ostrov a jezero, poloostrov a záliv, šíje a průliv, každá dvojice je tentýž tvar s vyměněnou pevninou a vodou. To párování je celá myšlenka a je to důvod, proč si tento materiál dítě zapamatuje, zatímco seznam definic ne. Karty pojmenují to, co tácky a globus už ukázaly. Odolný plast se zaoblenými rohy. V angličtině. Karty jsou prořezané se zaoblenými rohy a nic není třeba laminovat.
“Dítě je nadějí i příslibem pro lidstvo.”
Karty Formy země a vody naplňují dětskou potřebu organizovat a klasifikovat svět kolem sebe prostřednictvím konkrétních vizuálních reprezentací.
Každý fotografický obrázek propojuje geografickou slovní zásobu s reálným prostředím, umožňujíc dětem budovat mentální kategorie pro fyzické prvky, se kterými se setkávají. Úchvatné fotografie jezer, poloostrovů, ostrovů a dalších útvarů poskytují vizuální jasnost potřebnou k izolaci a pochopení každého geografického konceptu. Opakovaným vystavením kartám děti rozvíjejí přesnou geografickou řeč a zároveň uspokojují intenzivní zájem o pojmenovávání a kategorizaci přírodního světa.

Postupujte podle Montessori metody pro optimální rozvoj dítěte.
Kartičky formací uspořádejte na podložku nebo stůl v pořadí. Mějte k dispozici malý džbánek s vodou a tácek na volitelné konkrétní demonstrace.
Představte tři kontrastní formace (např. ostrov, jezero, poloostrov)
Každou fotografii pomalu ukažte a pojmenujte formaci: Tohle je ostrov
S vybranými kartičkami proveďte třístupňovou lekci
Pokud jsou k dispozici, pozvěte dítě k přiřazování duplicitních kartiček
V dalších lekcích postupně zavádějte další formace

Tradice
Od roku 1929

Značky používané
ve školách po světě

Evropské značky

AMI
schváleno

Formy pevniny a vody
Buduje porozumění geografickým pojmům prostřednictvím vizuální asociace se skutečnými krajinami.
Rozvíjí schopnost identifikovat a rozlišovat mezi různými tvary zemského povrchu a vodními útvary.
Formace prezentujte v logických párech (ostrov/jezero, poloostrov/záliv), abyste zvýraznili komplementární koncepty
Tento materiál pokrývá základní formy pevniny a vody včetně ostrovů, jezer, poloostrovů, zálivů, průlivů, šíjí, mysů, zátok, souostroví a jezerních soustav. Každý útvar je představen prostřednictvím skutečných fotografií, které dětem pomáhají vizualizovat tyto geografické pojmy.
Respektuje Montessori přístup přechodu od konkrétního k abstraktnímu učení. Děti nejprve vidí skutečné fotografie geografických útvarů, poté se učí jejich názvy a vlastnosti. Tento vizuální základ je připravuje na pozdější práci s puzzlovými mapami, modely zemského povrchu a pokročilejším studiem geografie.
Začněte s jednoduchými kontrastními páry jako ostrov a jezero nebo poloostrov a záliv. K představení slovní zásoby použijte třístupňovou lekci. Když děti zvládnou základní útvary, představte složitější pojmy. Materiál lze používat souběžně s prací s brusným glóbem a studiem kontinentů v rámci geografického kurikula.
Ano, výborně podporuje obohacení slovní zásoby a jazykovou práci. Děti mohou přiřazovat štítky k obrázkům, vytvářet definice, třídit útvary podle vlastností a používat obrázky k tvořivému vyprávění. Skutečné fotografie poskytují bohaté příležitosti k procvičování popisného jazyka.
Karty nebo knižní formát jsou navrženy pro běžné používání ve třídě. Pro prodloužení životnosti při práci s malými dětmi zvažte zalaminování jednotlivých karet, pokud nejsou předlaminované. Uložte je do vyhrazeného košíku nebo podnosu na geografické polici pro snadný přístup a udržení pořádku.
Tento produkt zatím nemá recenzi. Pokud ho máte doma, budeme rádi za tu první.
Důvěra v celé Evropě
Prémiové vzdělávací materiály, důvěřované Montessori pedagogy a rodinami po celé Evropě.

Kvalita Faborino
V souladu s Montessori