Doprava zdarma nad €150+·
30denní vrácení·
AMI Certified·
EU Handcrafted·
Doprava zdarma nad €150+·
30denní vrácení·
AMI Certified·
EU Handcrafted·
Úvod do čísel
112.04
Věkové rozmezí6-12 let
MateriálFrosted akryl
RozměryPřibližně 20 × 20 × 3 cm
CertifikaceAMI certifikované
Skladem · 2-3 dny
Množství
1
Geometrie s tangramy a vzorkovými dílky — Katalogový pohled
O produktu

Geometrie s tangramy a vzorkovými dílky je Úvod do čísel Montessori materiál navržený pro děti ve věku 6-12, vyrobený firmou Nienhuis Montessori podle standardů AMI.

Tato inovativní sada geometrie obsahuje průhledné akrylové vzorkové dílky a tangramy navržené na zkoumání na světelném stole a geometrické objevování. Matné dílky odhalují složité vzory mřížky při osvětlení, čímž přeměňují abstraktní geometrické koncepty na poutavé vizuální zážitky. Vhodné pro seznamování s prostorovými vztahy, symetrií a tvorbou vzorů prostřednictvím praktické manipulace.

Vzdělávání je přirozený proces, který lidský jedinec uskutečňuje spontánně a získává ho nikoli nasloucháním slovům, ale zkušenostmi v prostředí.
— Maria MontessoriVzdělávání pro nový svět
Doprava zdarmaObjednávky nad 150€
2letá zárukaKvalita zaručena
Montessori metoda

Geometrie s tangramy a vzorkovými kostkami uvádí dítě do geometrických vztahů prostřednictvím přímé manipulace s průhlednými akrylátovými tvary. Každý matný dílek odhaluje mřížkové vzory při umístění na světelný stůl, čímž činí abstraktní matematické pojmy viditelnými a hmatatelné. Tangramy a vzorkové kostky slouží jako konkrétní reprezentace prostorového uvažování, což dětem umožňuje objevovat, jak se tvary vztahují, kombinují a transformují prostřednictvím vlastního zkoumání. Tyto průhledné dílky přemosťují mezeru mezi smyslovou a matematickou prací, jelikož děti nejprve zažívají tvary prostřednictvím dotyku a zraku, poté postupně rozpoznávají geometrické principy řídící jejich vztahy. Komponenta světelného stolu proměňuje geometrii ze statických pojmů v dynamické vizuální zkušenosti, kde překrývající se tvary vytvářejí nové barvy a vzory. Tento praktický přístup ke geometrii respektuje potřebu dítěte učit se prostřednictvím pohybu a smyslového zapojení, budujíc prostorovou inteligenci opakovanou manipulací s těmito přesnými akrylátovými formami.

Rozvoj prostorového uvažování manipulací a otáčením tvarůBudování pochopení geometrických vztahů a transformacíPosílení vizuálního rozlišování úhlů, stran a symetrieRozvoj řešení úloh prostřednictvím výzev na dokončení vzorůRozvoj matematického slovníku pro tvary, pozice a pohyby
Geometrie s tangramy a vzorkovými dílky — Dítě při učení
Vše co potřebujete

Co je v balení

Geometrické vzorové kostkyPřibližně 18 průhledných dílů
Různé tvaryČtverce, trojúhelníky a další geometrické formy
Mřížkové vzoryZabudované měřicí vodítka na každém dílu
Průvodce aktivitami

Krok za krokem k mistrovství

1

Nechte dostatek času na smyslové objevování

Před zavedením konkrétních aktivit

2

Používejte pomalé

Uvážlivé pohyby k ukázce přesného zarovnání dílů

3

Začněte s kombinacemi dvou dílů před

Přechodem ke složitým návrhům

4

Dokumentujte oblíbené výtvory fotografiemi pro

Vzorové karty

Vývojové přínosy

Proč si to pedagogové vybírají

Prostorové uvažování

Manipulace s geometrickými tvary rozvíjí porozumění prostorovým vztahům a tomu, jak do sebe tvary zapadají v prostoru.

Matematické myšlení

Mřížkové vzory představují koncepty měření, zatímco manipulace s tvary buduje základ pro geometrii a zlomky.

Kreativní řešení problémů

Vytváření vzorů a designů s dílky podněcuje flexibilní myšlení a umělecké vyjádření.

Vizuální vnímání

Průsvitné materiály na světelných stolech zlepšují vizuální rozlišování a porozumění průhlednosti a neprůhlednosti.

Vytvořte laminované vzorové karty zobrazující

siluety, které mají děti reprodukovat se zvyšující se složitostí

Používejte světelný stůl v různých

časech dne pro změnu vizuálního efektu a udržení zájmu

Propojte práci se vzorovými kostkami

s dalšími materiály ve třídě jako geometrická skříňka a konstruktivní trojúhelníky

Tip odborníka

Přirozeně zavádějte geometrickou slovní zásobu během práce dětí: Umístili jste šestiúhelník vedle kosočtverce

Zlatý standard v Montessori

Každé dítě je malý tvůrce

Tradice

Od roku 1929

Důvěra škol

po celém světě

Ručně vyrobeno

v Evropě

AMI

schváleno

Máte otázky?

Často kladené otázky

Vše co potřebujete vědět o tomto materiálu.

Kontaktujte odborníky
Čím se tyto geometrické bloky liší od běžných dřevěných bloků?

Tyto průsvitné akrylové bloky jsou speciálně navrženy pro použití na světelném stole, s matovanými povrchy, které po osvětlení odhalují složité mřížkové vzory. Tento jedinečný design pomáhá dětem vizualizovat geometrické vztahy jasněji.

Kolik kusů je v sadě a jaké tvary obsahují?

Sada obsahuje vzorkové bloky (typicky šestiúhelníky, trojúhelníky, čtverce, lichoběžníky a kosočtverce) a tangramové kusy (7 geometrických tvarů tvořících čtverec). Přesný počet kusů se liší.

Potřebuji světelný stůl k efektivnímu používání?

Ačkoli jsou navrženy pro maximalizaci učení na světelném stole, tyto bloky se dají používat na oknech, běžných stolech nebo jakémkoli rovném povrchu. Světelný efekt však výrazně obohacuje vizuální učební zážitek.

Jaké konkrétní dovednosti děti s tímto materiálem rozvíjejí?

Děti rozvíjejí prostorové uvažování, rozpoznávání vzorců, pochopení symetrie, schopnosti řešení problémů a raných geometrické koncepty. Materiály také zlepšují jemnou motoriku a kreativní myšlení.

Je to vhodné pro používání ve třídě s více dětmi?

Ano, odolná akrylová konstrukce snáší časté používání ve třídě a sada obsahuje dostatek kusů pro 2-3 děti na simultánní práci.

Hodnocení zákazníků

Buďte první kdo ohodnotí

Podělte se o svou zkušenost s tímto materiálem a pomozte ostatním pedagogům a rodičům.

Dokompletujte svůj set

Související materiály

Důvěra po celém světě

Školy a rodiny si vybírají Faborino

Montessori pedagogové po celé Evropě důvěřují našim AMI certifikovaným materiálům. Od roku 1929 kvalita Nienhuis — nyní přímo pro třídy a domovy.

Montessori classroom

AMI Certifikováno

Autentické Montessori

Geometrie s tangramy a vzorkovými dílky

112.04Skladem
Geometrie s tangramy a vzorkovými dílky | Faborino