glóbus kontinentů: barevný úvod do geografie
Tento Globus kontinentů seznamuje děti s fyzickou geografií našeho světa prostřednictvím barevně označených kontinentů na hladké, hmatové kouli. Každý kontinent je odlišen specifickou barvou podle tradičních Montessori konvencí, což dětem umožňuje rozvíjet prostorové vnímání a začít svou cestu v kulturních studiích. Globus se volně otáčí na dřevěném podstavci a vybízí k prozkoumávání hmatem i zrakem.
“Ruce jsou nástroji lidské inteligence.”
Glóbus kontinentů ztělesňuje princip kosmické výchovy Marie Montessori a představuje dítěti jeho místo ve světě prostřednictvím konkrétních smyslových zážitků.
- Rozvoj prostorového vnímání a trojrozměrného myšlení
- Rozpoznávání a identifikace sedmi kontinentů podle barev a tvarů
- Zjemnění vizuální diskriminace prostřednictvím barevně kódované geografie
- Základ pro kulturní studia a globální povědomí
Číst více
Tento materiál propojuje smyslovou a kulturní oblast a umožňuje dítěti zkoumat zeměpis dotykem a zrakem před abstraktním porozuměním. Barevné kódování poskytuje vizuální klíč, který izoluje obtížnost a umožňuje dítěti soustředit se na tvary a polohy kontinentů bez složitosti politických hranic. Prostřednictvím manipulace s tímto krásným, vědecky přesným materiálem děti rozvíjejí prostorovou inteligenci a začínají chápat Zemi jako náš společný domov. Trojrozměrná povaha glóbusu nabízí pravdivé zobrazení naší planety na rozdíl od plochých map a podporuje rozvíjející se matematickou mysl dítěte a připravuje ho na složitější geografické studie.
Postupujte podle Montessori metody pro optimální rozvoj dítěte.
Jak materiál představit
Umístěte glóbus na stůl do úrovně očí dítěte. Ujistěte se, že ruce jsou čisté a suché. Mějte poblíž měkkou utěrku na oprašování, pokud je potřeba.
- 1
Pozvěte dítě slovy: 'Chtěla bych ti ukázat naši Zemi.' Předveďte nošení glóbusu dvěma rukama, jednou podepírejte základnu, druhou stabilizujte kouli.
Předveďte pomalé, opatrné pohyby pro zdůraznění úcty k materiálu - 2
Po usazení jemně otáčejte glóbusem a nechte prsty klouzat po hladké modré vodě. Říkejte 'Toto je voda' při dotýkání modrých oblastí.
Zpočátku používejte minimální jazyk a nechte převládnout smyslové zkoumání - 3
Pomalu obkreslete jeden kontinent dvěma prsty a jasně řekněte jeho jméno: 'Toto je Asie.' Opakujte u 2-3 kontinentů v první prezentaci.
Zpočátku vybírejte kontinenty, které jsou vizuálně odlišné a dobře oddělené - 4
Pozveďte dítě, aby si osahalo vodu a zemi, všímalo si hladkých malovaných povrchů a vyvýšených kontinentálních oblastí.
Nechte dostatek času na hmatové zkoumání, nespěchejte s pojmenováním všech kontinentů - 5
V následujících lekcích představte zbývající kontinenty, vždy nejprve zopakujte ty dříve naučené.
Následujte zájem dítěte - může být přitahováno specifickými kontinenty
Každé dítě je malý tvůrce
Tradice
Od roku 1929
Značky používané
ve školách po světě
Evropské značky
AMI
schváleno
Související materiály
