Gramatické tabulky úroveň 9-12
Gramatické tabulky úroveň 9-12 dávají dětem od devíti do dvanácti let oporu, ke které se vrátí pokaždé, když jim vlastní psaní přinese otázku. Přehledy na laminovaném kartonu soustřeďují funkce slov na jedno místo, takže si dítě ověří tvar během chvilky a pokračuje v práci bez čekání na dospělého. Laminovaný povrch snese roky ukazování a každodenního provozu na jazykové polici. Původní výroba Nienhuis pro prostředí připravené podle AMI.
“Děti projevují univerzální lásku k matematice, která je par excellence vědou přesnosti, pořádku a inteligence.”
Grammar Charts Level 9-12 exist in the Montessori classroom to satisfy children's emerging need for understanding the invisible structures governing language.
- Recognizing and analyzing compound and complex sentence structures
- Understanding relationships between different parts of speech in context
- Identifying transitive and intransitive verb functions independently
- Analyzing prepositional phrases and their grammatical roles
Číst více
These visual reference materials address the developmental leap from concrete to abstract thinking that occurs between ages four and six. Each chart transforms complex grammatical relationships into clear, systematic presentations that children can independently consult during their language work. The charts' comprehensive coverage of advanced concepts - from compound sentence structures to transitive verb relationships - responds to children's natural curiosity about how language functions. By providing permanent visual access to these abstract concepts, Grammar Charts Level 9-12 enable children to verify their understanding without adult intervention. The systematic organization of each chart mirrors the logical thinking patterns emerging in this age group, allowing children to discover grammatical patterns through repeated reference during sentence analysis work.
Jak materiál představit
Postupujte podle Montessori metody pro optimální rozvoj dítěte.
Zavěste tabulky ve výšce očí dítěte v jazykové oblasti. Umístěte je blízko krabiček gramatických symbolů a materiálů k analýze vět. Zajistěte dostatečné osvětlení pro snadné čtení všech detailů tabulek.
- 1
Představte jednu tabulku najednou během lekcí v malé skupině, propojte s aktuální gramatickou prací
Používejte příklady ze známých čtecích materiálů ve třídě - 2
Předveďte, jak používat tabulku při analýze věty s gramatickými symboly
Modelujte hlasité přemýšlení: "Zajímalo by mě, zda je toto přídavné jméno nebo příslovce..." - 3
Veďte děti k hledání konkrétních informací na tabulce během jejich samostatné práce
Klaďte otázky místo přímého ukazování na odpovědi - 4
Povzbuzujte děti, aby vytvářely vlastní věty odpovídající vzorcům na tabulkách
Mějte poblíž košík s větnými proužky pro okamžité procvičování
Každé dítě je malý tvůrce
Tradice
Od roku 1929
Značky používané
ve školách po světě
Evropské značky
AMI
schváleno
Související materiály
Gramatické tabulky úroveň 9-12
