Jednotlivá skleněná korálková tyčinka 5: světle modrá
Světle modrá skleněná korálková tyčinka obsahuje pět přesně navlečených světle modrých skleněných korálků na kovovém drátu, základní jednotka Montessori korálkového systému. Odolná konstrukce se smyčkovými konci umožňuje jednoduché propojení a manipulaci, pomáhá dětem budovat konkrétní pochopení množství a připravuje je na matematické operace.
“Děti projevují univerzální lásku k matematice, která je par excellence vědou přesnosti, pořádku a inteligence.”
Skleněná korálková tyčinka s číslem 5 reprezentuje matematický koncept pětky jako jednu manipulovatelnou jednotku, což umožňuje dětem fyzicky držet a zažít toto množství.
- Rozpoznávání 5 jako odlišného množství prostřednictvím konzistentního světle modrého barevného kódování
- Pochopení, že pět jednotlivých korálků tvoří jednu kompletní jednotku
- Rozvoj přiřazování jedna ku jedné počítáním každého skleněného korálku
- Základy pro počítání po pětkách prostřednictvím manipulace s tyčinkami
Číst více
Každý světle modrý skleněný korálek poskytuje vizuální a hmatovou zpětnou vazbu, zatímco kovová drátěná konstrukce umožňuje tyčince zachovat si svou pětikorálkovou konfiguraci během manipulace. V Montessori matematice korálková tyčinka s číslem 5 slouží jako nezbytný most mezi počítáním jednotlivých předmětů a porozuměním číselným vztahům. Specifické světle modré barevné označení pomáhá dětem rozpoznat pětku jako odlišné množství s vlastní identitou, oddělené od ostatních čísel. Manipulací s těmito pěti propojenými korálky děti zvnitřňují, že pětka existuje jako kolekce jednotek i jako kompletní jednotka sama o sobě. Zakončení drátu ve smyčkách na této korálkové tyčince umožňují dětem propojit více tyčinek dohromady, čímž fyzicky demonstrují, jak se pětky kombinují k vytvoření větších množství. Tato konstrukce ze skla a kovu poskytuje odolnost potřebnou pro opakované matematické objevování při zachování přesného počtu korálků nezbytného pro přesnou číselnou práci.
Postupujte podle Montessori metody pro optimální rozvoj dítěte.
Jak materiál představit
Položte skleněnou korálkovou tyčku 5 na pracovní podložku. Pokud pracujete s násobky, mějte po ruce další korálkové tyčky.
- 1
Pozvěte dítě, aby spočítalo každou skleněnou korálku dotýkáním se jich jednotlivě zleva doprava
Modelujte pomalé, cílevědomé dotýkání se ke zdůraznění vztahu jedna ku jedné - 2
Držte celou tyčku v jedné ruce a řekněte: Toto je pět
Nechte dítě cítit váhu pěti korálků společně - 3
Položte tyčku vodorovně a počítejte znovu, posilujíc množství
Vždy počítejte ve stejném směru pro vytvoření konzistence - 4
Pokud používáte více tyček, spojte je pomocí drátěných smyček k ukázce násobků pěti
Začněte jen se dvěma tyčkami (tvořícími deset) před přidáváním dalších
Každé dítě je malý tvůrce
Tradice
Od roku 1929
Značky používané
ve školách po světě
Evropské značky
AMI
schváleno
Související materiály
