Jednotlivá skleněná korálková tyčinka 8: hnědá
Hnědá skleněná korálková tyčinka obsahuje osm stejných hnědých skleněných korálků spojených kovovými smyčkami na obou koncích, základní materiál pro konkrétní matematické učení v Montessori prostředí. Lesklé skleněné korálky poskytují hmatovou i vizuální přitažlivost a zároveň zavádějí koncept množství osm prostřednictvím praktické manipulace.
“Dítě je nadějí i příslibem pro lidstvo.”
Individuální skleněná korálková tyčinka s číslem 8 reprezentuje přesné množství prostřednictvím osmi hnědých skleněných korálků, což umožňuje dětem fyzicky zažít koncept osmičky před setkáním s abstraktními čísly.
- Rozvoj přiřazování jedna ku jedné prostřednictvím počítání každého skleněného korálku
- Budování rozpoznávání čísel asociací hnědé barvy s množstvím 8
- Posilování jemné motoriky prostřednictvím manipulace s korálky
- Vytváření základů pro kombinace sčítání s výsledkem 8
Číst více
Každý lesklý korálek zve k doteku a počítání, zatímco hnědá barva specificky označuje toto množství v Montessori systému barevného kódování. Kovové smyčky spojující tyto skleněné korálky umožňují flexibilní manipulaci, přičemž děti mohou ohýbat a uspořádávat tyčinku, aby prozkoumaly, jak osmička zůstává konstantní bez ohledu na konfiguraci. Tato korálková tyčinka překlenuje propast mezi konkrétním počítáním a abstraktním rozpoznáváním čísel, protože děti mohou držet osmičku ve svých rukou. Hmotnost a textura skleněných korálků poskytují smyslovou zpětnou vazbu, která posiluje rozlišování množství. V kombinaci s jinými korálkovými tyčinkami se tato hnědá tyčinka s osmičkou stává součástí komplexního systému pro budování sčítacích faktů, vzorů počítání po násobcích a raných konceptů násobení prostřednictvím praktického objevování.
Postupujte podle Montessori metody pro optimální rozvoj dítěte.
Jak materiál představit
Umístěte hnědou korálkovou tyčku na malý podnos nebo podložku. Mějte poblíž číselné karty 1-8.
- 1
Pozvěte dítě, aby ucítilo váhu korálkové tyčky a spočítalo každý korálek dotykem
Pohybujte se pomalu zleva doprava, nechte čas na každé počítání - 2
Předveďte ohýbání tyčky do různých tvarů a počítání, abyste ukázali, že 8 zůstává konstantní
Zkuste vytvořit čtverec nebo cikcak k zapojení prostorového myšlení - 3
Přiřaďte korálkovou tyčku k číselné kartě 8 a položte je vedle sebe
Nechte dítě obkreslit číslici při dívání se na korálky - 4
Porovnejte s jinými korálkovými tyčkami ke zkoumání vztahů "více než" a "méně než"
Seřaďte tyčky vodorovně pro jasné vizuální srovnání
Každé dítě je malý tvůrce
Tradice
Od roku 1929
Značky používané
ve školách po světě
Evropské značky
AMI
schváleno
Související materiály
