Jehlan s trojúhelníkovou základnou
Tento jehlan s trojúhelníkovou základnou je nezbytným geometrickým tělesem pro Montessori matematický učební plán na základní škole. Umožňuje dětem porovnávat vlastnosti různých typů jehlanů a budovat geometrickou slovní zásobu.
“Dítě je nadějí i příslibem pro lidstvo.”
Pyramida s trojúhelníkovou základnou slouží jako konkrétní zobrazení abstraktních geometrických principů ve třídě na základní škole.
- Pochopení vlastností pyramid jako trojrozměrných těles s trojúhelníkovými stěnami
- Rozpoznávání vztahů mezi 2D trojúhelníkovými tvary a 3D pyramidálními formami
- Rozvoj prostorového uvažování prostřednictvím fyzické manipulace s geometrickými tělesy
- Budování slovní zásoby pro vrcholy, hrany, stěny, základnu a apex
Číst více
Toto trojrozměrné těleso s trojúhelníkovou základnou a sbíhajícím se vrcholem umožňuje dětem fyzicky zkoumat, jak se ploché povrchy setkávají a vytvářejí objem. Hladké povrchy pyramidy zvou k opakované manipulaci, umožňujíc dětem zvnitřňovat vztah mezi jejími čtyřmi trojúhelníkovými stěnami prostřednictvím dotyku a manipulace. Když děti sledují hrany této pyramidy, objevují, jak tři trojúhelníkové strany stoupají z trojúhelníkového základu a setkávají se v jediném bodě. Pyramida se stává mostem mezi dvojrozměrnými tvary studovanými předtím a komplexním světem trojrozměrné geometrie. Srovnáváním této formy s trojúhelníkovou základnou se čtvercovými pyramidami nebo jinými tělesy si děti budují pochopení toho, jak základní tvary určují charakter trojrozměrných forem.
Postupujte podle Montessori metody pro optimální rozvoj dítěte.
Jak materiál představit
Položte trojúhelníkovou pyramidu na pracovní podložku spolu s jinými geometrickými tělesy. Připravte papír a tužku na zaznamenávání pozorování.
- 1
Pozvěte dítě, aby prozkoumalo pyramidu tím, že ji bude držet a cítit všechny povrchy
Podpořte pomalé, cílené zkoumání každé stěny - 2
Počítejte stěny společně, prstem obkreslujíce každý trojúhelníkový povrch
Začněte základnou, poté přejděte na každou boční stěnu - 3
Identifikujte a spočítejte hrany, kde se stěny setkávají
Použijte prst k obkreslení každé hrany od začátku do konce - 4
Najděte všechny vrcholy, věnujte zvláštní pozornost vrcholu pyramidy
Porovnejte, jak se vrchol liší od vrcholů základny - 5
Položte pyramidu na různé stěny, abyste prozkoumali stabilitu
Diskutujte o tom, proč stabilně stojí pouze na základně
Každé dítě je malý tvůrce
Tradice
Od roku 1929
Značky používané
ve školách po světě
Evropské značky
AMI
schváleno
Související materiály
