Jehlan s trojúhelníkovou základnou je Geometrická tělesa Montessori materiál navržený pro děti ve věku 6-12, vyrobený firmou Nienhuis Montessori podle standardů AMI.
Tento jehlan s trojúhelníkovou základnou je nezbytným geometrickým tělesem pro Montessori matematický učební plán na základní škole. Umožňuje dětem porovnávat vlastnosti různých typů jehlanů a budovat geometrickou slovní zásobu.
“Dítě je nadějí i příslibem pro lidstvo.”— Maria MontessoriVýchova a mír
Pyramida s trojúhelníkovou základnou slouží jako konkrétní zobrazení abstraktních geometrických principů ve třídě na základní škole. Toto trojrozměrné těleso s trojúhelníkovou základnou a sbíhajícím se vrcholem umožňuje dětem fyzicky zkoumat, jak se ploché povrchy setkávají a vytvářejí objem. Hladké povrchy pyramidy zvou k opakované manipulaci, umožňujíc dětem zvnitřňovat vztah mezi jejími čtyřmi trojúhelníkovými stěnami prostřednictvím dotyku a manipulace. Když děti sledují hrany této pyramidy, objevují, jak tři trojúhelníkové strany stoupají z trojúhelníkového základu a setkávají se v jediném bodě. Pyramida se stává mostem mezi dvojrozměrnými tvary studovanými předtím a komplexním světem trojrozměrné geometrie. Srovnáváním této formy s trojúhelníkovou základnou se čtvercovými pyramidami nebo jinými tělesy si děti budují pochopení toho, jak základní tvary určují charakter trojrozměrných forem.
Cílené zkoumání každé stěny
Poté přejděte na každou boční stěnu
Od začátku do konce
Jak se vrchol liší od vrcholů základny
Proč stabilně stojí pouze na základně
Manipulace s pyramidou rozvíjí trojrozměrné myšlení a porozumění tomu, jak 2D tvary vytvářejí 3D formy.
Představuje geometrickou slovní zásobu včetně vrcholu, základny, hran a vrcholů prostřednictvím konkrétního objevování.
Přemosťuje konkrétní geometrické formy k abstraktním matematickým vzorcům a výpočtům v práci na vyšším stupni základní školy.
diskusi o vrcholech, hranách a stěnách
lekcemi o egyptských nebo mayských pyramidách
a povrchu pro starší děti
“Představte pyramidu spolu s jinými geometrickými tělesy ke zvýraznění jedinečných vlastností”
Tradice
Od roku 1929
Důvěra škol
po celém světě
Ručně vyrobeno
v Evropě
AMI
schváleno
Toto geometrické těleso pomáhá dětem rozvíjet prostorové uvažování, pochopit 3D tvary, dozvědět se o vrcholech, hranách a stěnách.
Děti ji používají spolu s jinými geometrickými tělesy pro porovnávací aktivity, obkreslovací cvičení a zkoumání matematických vlastností.
Pyramida má hladce opracovaný povrch ideální pro manipulaci. Montessori geometrická tělesa jsou obvykle dimenzována na pohodlnou manipulaci dětmi ve věku 6-12.
Děti mohou obkreslovat stěny pro vytváření sítí, porovnávat s jinými tělesy, počítat obsah povrchu a objem a zkoumat symetrii.
Konkrétní manipulace před abstraktními koncepty je v Montessori vzdělávání základní. Pomáhá dětem zvnitřnit prostorové vztahy prostřednictvím smyslové zkušenosti.
Podělte se o svou zkušenost s tímto materiálem a pomozte ostatním pedagogům a rodičům.
Důvěra po celém světě
Montessori pedagogové po celé Evropě důvěřují našim AMI certifikovaným materiálům. Od roku 1929 kvalita Nienhuis — nyní přímo pro třídy a domovy.
AMI Certifikováno
Autentické Montessori
