Klávesnice tónových tyčí
Tato velká podlahová klávesnice ve formě podložky poskytuje kinestetický přístup k hudební výchově a dává dětem příležitost fyzicky šlapat na klávesy při učení se hudebních konceptů. Vinylová konstrukce vytváří odolný povrch pro aktivní učení, čímž podporuje Montessori princip vzdělávání založeného na pohybu pro žáky základních škol zkoumajících vztahy mezi výškami tónů a hudební vzorce.
“Vzdělávání je přirozený proces, který lidský jedinec uskutečňuje spontánně a získává ho nikoli nasloucháním slovům, ale zkušenostmi v prostředí.”
Podložka s klaviaturou pro tónové tyče proměňuje abstraktní hudební koncepty v konkrétní fyzické zkušenosti prostřednictvím pohybu celého těla.
- Pochopení vztahů výšky tónu fyzickou vzdáleností mezi klávesami
- Rozvoj hudební paměti kinestetickým rozpoznáváním vzorců
- Budování rozpoznávání intervalů kráčením mezi konkrétními notami
- Koordinace pohybu s rytmem a tempem
Číst více
Děti na elementárním stupni přirozeně integrují kinestetické učení s kognitivním porozuměním, když kráčejí z klávesy na klávesu a zažívají intervaly a stupnice prostřednictvím vlastní lokomoce. Tato podložka s klaviaturou reaguje na vývojovou potřebu aktivního, ztělesněného učení, které charakterizuje druhou rovinu vývoje. Velkoformátový vinylový povrch umožňuje více dětem spolupracovat při tvorbě melodií, čímž podporuje sociální učení nezbytné pro elementární třídy. Kráčením po hudebních vzorech děti zvnitřňují výškové vztahy prostřednictvím proprioceptivní zpětné vazby, jejich svaly si pamatují vzdálenost mezi notami. Vizuální rozložení klaviatury poskytuje konkrétní reprezentaci matematických vztahů v hudbě, propojujíc se s rostoucím zájmem žáků elementárního stupně o systematické poznání. Tento celotělový přístup k hudebnímu vzdělávání je v souladu s Montessori pozorováním, že pohyb a poznávání jsou v lidském učení zásadně propojené.
Postupujte podle Montessori metody pro optimální rozvoj dítěte.
Jak materiál představit
Rozviňte podložku klávesnice na volnou podlahu s minimálně 1 metrem volného prostoru ze všech stran. Povrch musí být čistý a suchý. Vyzujte boty pro lepší dotykový zážitek a ochranu vinylového povrchu.
- 1
Začněte zkoumáním jednotlivých not, jedno dítě stoupá na klávesy, ostatní poslouchají a identifikují výšky tónů
Začněte stupnicí C dur pro ustanovení tonálního centra před zkoumáním jiných tónin - 2
Procvičujte intervaly stoupáním z jedné noty na druhou, počítajíce klávesy mezi nimi
Použijte gesta rukou k ukázání «velikosti» intervalů, malé pohyby pro sekundy, větší pro kvinty - 3
Vytvořte jednoduché melodie chozením známých písní
Umístěte vizuální značky na začáteční noty, aby si děti zapamatovaly pozici - 4
Vytvořte páry pro cvičení harmonie, děti současně stoupají na noty
Začněte s čistými kvintami a oktávami před pokusy o složitější harmonie
Každé dítě je malý tvůrce
Tradice
Od roku 1929
Značky používané
ve školách po světě
Evropské značky
AMI
schváleno
Související materiály
