Krabice na vlaječky: dřevěná na geografický materiál
Výrobce Nienhuis Montessori · odesílá Heutink International (Nizozemsko) O výrobci
Dřevěná krabice na napichovací vlaječky. Napichovací vlaječky jsou nejmenší díly v celé geografické oblasti: papírová vlajka na špendlíku, desítky kusů, kterými se označují země na mapě a potom se posbírají. Volně v zásuvce se ohnou, zamotají a vyhodí je ten, kdo právě uklízí. Krabice, která se zavře, je jediným důvodem, proč sada přežije první pololetí. Vlaječky se objednávají zvlášť. Přírodní dřevo s překližkou, pro děti od 3 do 12 let.
“Největším znakem úspěchu učitele je moci říci: „Děti nyní pracují, jako bych neexistoval.“”
Dřevěná krabička na špendlíkové vlaječky ztělesňuje princip Marie Montessori, že prostředí musí podporovat přirozenou touhu dítěte po řádu a nezávislosti.
- Rozvíjí organizační dovednosti a smysl pro pořádek prostřednictvím systematického skladování
- Vylepšuje jemnou motoriku prostřednictvím pečlivého zacházení s posuvným mechanismem víka
- Posiluje geografickou práci prostřednictvím vizuální organizace sad špendlíkových vlaječek
- Kultivuje odpovědnost za udržování školních materiálů
Číst více
V senzoriální oblasti, kde děti zjemňují svou schopnost vnímat a klasifikovat svět, slouží tato úložná krabička nejen jako pouhá organizace, stává se nedílnou součástí vzdělávací zkušenosti. Přesná konstrukce s vlasovými spoji a hladké posuvné víko poskytují senzoriální zpětnou vazbu, která posiluje pojmy kvality, řemeslného umu a péče o materiály. Udržováním špendlíkových vlaječek v dokonalém pořádku krabička podporuje vyvíjející se smysl dítěte pro zeměpis jako organizovaný systém znalostí. Dostupnost materiálů prostřednictvím správného skladování přímo souvisí se schopností dítěte zapojit se do účelné, soustředěné práce, což mu umožňuje sledovat jeho přirozenou zvědavost o zemích a kontinentech světa bez zásahu dospělého.
Jak materiál představit
Postupujte podle Montessori metody pro optimální rozvoj dítěte.
Umístěte krabičku na nízkou polici v úrovni očí dítěte v geografické oblasti. Zajistěte, aby špendlíkové vlaječky byly uvnitř roztříděny podle kontinentů nebo sad zemí, přičemž každá sada je zabalena v gumičkách nebo uložena v malých přihrádkách.
- 1
Modelujte otvírání víka pomalými, záměrnými pohyby pomocí palce a ukazováčku
Zdůrazněte hladký klouzavý pohyb pro vyzdvižení kvality konstrukce - 2
Předveďte opatrné vyjmutí jedné sady špendlíkových vlaječek a všimněte si, jak jsou organizovány
Používejte přehnanou péči pro modelování úcty k materiálům - 3
Ukažte, jak po použití vlaječky vrátit na jejich přesné místo
Spočítejte vlaječky před použitím i po něm, abyste zajistili úplnost - 4
Zavřete víko se stejnou pečlivou pozorností a zajistěte, aby sedělo v rovině
Nechte dítě slyšet tichý zvuk dřeva dotýkajícího se dřeva
Každé dítě je malý tvůrce
Tradice
Od roku 1929
Ve třídách
Po celém světě
Evropské značky
Nienhuis, GAM, Educo
AMI schválené
Podle standardu asociace
Krabice na vlaječky: dřevěná na geografický materiál
