Přeskočit na obsah
  • V souladu s Montessori
  • Doprava zdarma nad 3 730 Kč
  • 30denní vrácení
  • Faktura i na IČO
Nienhuis MontessoriAMI schválené6 až 12 let

Malé číselné tyčinky

První fotka je originál od výrobce. Další záběry jsou ilustrační.

Inv. č. NIE-025400

Výrobce
Nienhuis Montessori, od 1929
Schválení
AMI
Dřevo
Březová překližka a buk
Povrchová úprava
Hladký lakovaný povrch
EAN
8719924011963
3 620 Kč

Konečná cena, dodání do ČR osvobozeno od DPH. Doprava 150 Kč, do dopravy zdarma chybí 110 Kč.

✓ Skladem. Doručení 5 až 8 pracovních dnů.
1
30 dnína vrácení
Českyporadíme před i po
Fakturai na IČO

Poradenství, záruku a vrácení řešíte s námi, česky.

Originál

Proč stojí 3 620 Kč

Za cenou originálu stojí věci, které si můžete ověřit.

Schválení AMI

Pomůcku schválila Mezinárodní Montessori asociace (AMI). Nienhuis vyrábí Montessori pomůcky od roku 1929.

Ověřitelný originál

Kód EAN 8719924011963 je na krabici. Je to číslo výrobce, ne naše.

Malé číselné tyčinky: Dítě při učení
Ilustrační záběr.
Co dítě dělá

Malé číselné tyčinky v rukou dítěte

Dvě sady po deseti tyčinkách, rozdělené na jednotky střídáním červené a modré, ve velikosti pro jedno dítě pracující u stolu, ne na podlaze. Velké číselné tyče potřebují koberec a hodně místa, tyto dělají tutéž práci v prostoru, který dítě opravdu má, a právě proto se používají častěji. Podstatné jsou dvě sady namísto jedné: s druhou může dítě porovnávat, skládat a ověřit součet tyčinkou, která u stavění nebyla. Dodává se v dřevěné krabici. Březová překližka a buk, pro děti od 6 do 12 let.

Matematický základ

Představuje počítání, posloupnost a desítkovou soustavu prostřednictvím konkrétní manipulace s odstupňovanými délkami.

Vizuální diskriminace

Střídavý barevný vzor pomáhá dětem vizuálně rozlišit jednotlivé jednotky v rámci každého množství.

Pořádek a posloupnost

Uspořádání tyček podle délky rozvíjí pochopení matematických vztahů a progrese.

Příprava na abstraktní matematiku

Fyzické zobrazení čísel 1-⁠10 vytváří smyslový základ pro pozdější abstraktní matematické koncepty.

Průvodce aktivitami

Jak materiál představit

Položte Malé číselné tyče v náhodném pořadí na stůl. Zajistěte dostatek místa na stole pro vodorovné uspořádání tyčí. Zajistěte dobré osvětlení k jasnému rozlišení červených a modrých segmentů.

  1. 1Pozvěte dítě, aby přenášelo jednu tyč po druhé k sestavení schodišťového vzoru, začínaje nejkratší
  2. 2Po uspořádání přejeďte podél každé tyče zleva doprava a počítejte segmenty nahlas
  3. 3Vyberte jakoukoli tyč a spočítejte její segmenty, poté najděte její pozici na schodišti
  4. 4Představte kombinace umístěním tyče 2 a tyče 3 koncem ke konci vedle tyče 5
3 rady pro rodiče
  • Procvičujte počítání předmětů doma k posílení vztahu jedna ku jedné naučeného s tyčemi
  • Upozorňujte na vzory v každodenních předmětech (plotové sloupky, podlahové dlaždice), které zrcadlí segmenty tyčí
  • Nespěchejte k psaným číslům, nechte vaše dítě plně prozkoumat fyzické množství
Proč je v našem výběru
Norbert Kovalčín

Pokud nevíte, zda se hodí pro vaše dítě, odpovíme osobně.

Norbert Kovalčín, zakladatel Faborina · napište mu

Recenzi tu zatím nemáme. Po nákupu vás o ni poprosíme. Napsat první recenzi

Detaily
Co je v balení
  • 2 sady po 10 číselných tyčích: Odstupňované délky od 1 do 10 jednotek, jednotky střídavě červené a modré
  • Dřevěná úložná krabice: Na uložení tyčí
Rozměry a materiál
Rozměry balení31 × 16 × 4 cm
DřevoBřezová překližka a buk
Povrchová úpravaHladký lakovaný povrch
Doporučený věk6-⁠12 let
Péče

Otřete mírně vlhkým hadříkem, ihned osušte

Často kladené otázky

Jaké matematické koncepty Malé číselné tyče učí?

Malé číselné tyče učí rozpoznávání množství, počítání 1-⁠10, lineární měření, číselnou posloupnost a vztah mezi čísly a fyzickou délkou. Střídající se červené a modré segmenty pomáhají dětem vizuálně pochopit každou jednotku a připravují na koncepty sčítání a odčítání.

Jak se Malé číselné tyče liší od Velkých číselných tyčí?

Malé číselné tyče jsou kompaktnější a přenosné, navržené pro individuální práci u stolu, zatímco Velké číselné tyče jsou podlahové materiály. Obě učí stejné koncepty, ale menší velikost je činí ideálními pro domácí použití a omezený prostor ve třídě.

Jaké aktivity mohou děti s těmito tyčemi dělat?

Děti mohou uspořádat tyče od nejkratší po nejdelší, počítat segmenty, přiřazovat tyče k číselným kartám, vytvářet schodiště, porovnávat délky, kombinovat tyče k objevování sčítání a používat je k měření předmětů.

Jaké jsou rozměry a použité materiály?

Sada má 2 sady po 10 tyčinkách, rozdělených na jednotky střídavě červenou a modrou. Tyčinky jsou z březové překližky a buku a jsou uloženy v dřevěné krabici. Rozměry balení jsou 31 × 16 × 4 cm.

Kdy by děti měly začít používat Malé číselné tyče?

Výrobce označuje tento materiál pro věk 6 až 12 let. Je určen pro individuální práci u stolu. Dítě s ním může zjistit, že součet čísel do n je vždy (n²+n)/2.

Bezpečnost výrobku

Výrobce: Nienhuis Montessori, Anders Celsiusstraat 15, 7442 PB Nijverdal, Nizozemsko