Mexiko: Popisky: Příslušenství k puzzle mapám
Tyto zeměpisné popisky Mexika podporují Montessori kulturní učební plán tím, že poskytují autentické názvy měst pro práci s mapami a regionální studium. Odolné kartonové popisky perfektně zapadají do průsvitného akrylového držáku a děti si mohou procvičovat čtení, přiřazování a organizování mexických zeměpisných lokalit, přičemž rozvíjejí kulturní povědomí a rané čtenářské dovednosti.
“Děti projevují univerzální lásku k matematice, která je par excellence vědou přesnosti, pořádku a inteligence.”
Popisky Mexika představují geografickou nomenklaturu prostřednictvím kartonových popisků, se kterými děti manipulují během práce s mapou.
- Čtení a rozpoznávání mexických názvů měst a geografických poloh
- Přiřazování písemných popisků k odpovídajícím bodům na mapách
- Rozvoj prostorového povědomí o regionálních rozděleních Mexika
- Budování slovní zásoby specifické pro mexickou geografii a kulturu
Číst více
Každý popisek prezentuje autentické mexické názvy měst čitelným textem, propojujíc abstraktní mapové symboly s konkrétním jazykem. Akrylový držák organizuje popisky systematicky, vytvářejíc vizuální referenci, ke které děti přistupují samostatně během kulturních studií. Přiřazováním názvů měst k polohám na mapě si děti budují mentální propojení mezi psanými slovy a geografickými pozicemi. Přenosný formát popisků umožňuje dětem přenášet je mezi mapovou skříní a pracovní podložkou.
Postupujte podle Montessori metody pro optimální rozvoj dítěte.
Jak materiál představit
Položte akrylový držák s kartami na geografickou polici vedle puzzle mapy Mexika. Zajistěte, aby byly karty uspořádané abecedně nebo podle regionů. Připravte pracovní podložku a mapu Mexika.
- 1
Pozvěte dítě, aby přineslo držák karet a mapu Mexika na pracovní podložku
Předveďte opatrné přenášení oběma rukama, jednou podepřete základnu držáku - 2
Vyberte jednu kartu a přečtěte název města nahlas pomalu
Ukazujte pod každé písmeno při čtení pro podporu čtení zleva doprava - 3
Přiřaďte každou kartu k odpovídajícímu místu na mapě
Začněte se známými městy jako Mexico City před představením nových míst - 4
Přiřazené karty uspořádejte kolem okraje mapy v geografických seskupeních
Vytvořte vizuální shluky pro severní, střední a jižní regiony - 5
Po dokončení práce vraťte karty do držáku v původním pořadí
Zkontrolujte, zda každá karta směřuje dopředu pro použití dalším dítětem
Každé dítě je malý tvůrce
Tradice
Od roku 1929
Značky používané
ve školách po světě
Evropské značky
AMI
schváleno
Související materiály
