Mistrovská díla v dětské velikosti: Obrazy černošské kultury

Cena

€23.92

Konečná cena — nejsme plátcem DPH

Doprava a doručení

Skladem · 2-3 dny

Množství

Věkové rozmezí3-6 let

MateriálPrémiový kartonový papír

RozměryPřibližně 20 × 25 × 3 cm

CertifikaceAMI certifikované

O produktu

Tato promyšleně sestavená sada pro ocenění umění vzbuzuje zvědavost o 36 mistrovských dílech zobrazujících černošské subjekty v průběhu dějin umění. Podle Montessori čtyřkrokového přístupu k umělecké výchově si děti rozvíjejí zrakové rozlišování, kulturní povědomí a estetické ocenění prostřednictvím aktivit přiřazování, třídění a diskuse s vysoce kvalitními uměleckými reprodukcemi.

“Osvoboďte potenciál dítěte a proměníte ho ve svět.”

— Maria MontessoriVychovávat lidský potenciál

AMI certifikovánoOficiální Nienhuis

Doprava zdarmaZobrazit poštovné

2letá zárukaKvalita zaručena

Vše co potřebujete

36 karet s reprodukcemi uměníS náměty afrických subjektů z různých uměleckých období

4 obalové kartyNa organizaci kapsových složek podle učebního kroku

Úložný boxOchranný kontejner pro sbírku karet

Montessori metoda

Child-Size Masterpieces: Obrazy s černošskou tematikou reaguje na absorbující mysl malého dítěte a senzitivní období pro zrakové rozlišování prezentováním 36 pečlivě vybraných uměleckých děl zobrazujících černošské náměty. Tyto kvalitní reprodukce umožňují dětem zjemňovat zrakové vnímání a současně se setkávat s rozmanitou kulturní reprezentací ve výtvarném umění. Párovací a třídící aktivity s těmito mistrovskými díly budují soustředěnost a smysl pro řád — základní tendence Montessori vzdělávání. Čtyřstupňová progrese umožňuje dětem postupovat od jednoduchého párování identických reprodukcí ke komplexnějším aktivitám párování různých velikostí a diskuse o výtvarných prvcích. Tento sekvenční přístup respektuje dětskou potřebu opakování a postupně zvyšuje náročnost. Pečlivě vybrané obrazy s černošskou tematikou poskytují okna do různých kultur, časových období a uměleckých stylů.

✹Zraková rozlišovací schopnost párováním identických a podobných reprodukcí uměleckých děl✹Kulturní povědomí kontaktem s rozmanitými zobrazeními černošských námětů v umění✹Schopnost soustředit se důkladným pozorováním výtvarných detailů✹Estetické cítění pro různé umělecké styly a techniky✹Jazykové obohacení prostřednictvím slovní zásoby související s uměním

Mistrovská díla v dětské velikosti: Obrazy černošské kultury — Dítě při učení

AMI certifikováno

Průvodce aktivitami

Krok za krokem k mistrovství

4 kroků ke zvládnutí

Ukažte pečlivé pozorování sledováním prvků prstem bez dotyku karty

Nejprve používejte minimální jazyk, nechte vizuální objevování vést

Pokud dítě bojuje, snižte počet párů nebo vyberte obrázky s výraznějšími rozdíly

Následujte zájem dítěte - některé se mohou zaměřit na lidi, jiné na barvy nebo vzory

Procházet kroky

Ukažte pečlivé pozorování sledováním prvků prstem bez dotyku karty

Nejprve používejte minimální jazyk, nechte vizuální objevování vést

Pokud dítě bojuje, snižte počet párů nebo vyberte obrázky s výraznějšími rozdíly

Následujte zájem dítěte - některé se mohou zaměřit na lidi, jiné na barvy nebo vzory

Vývojové přínosy

Proč si to pedagogové vybírají

Vizuální diskriminace

Rozvíjí bystrou pozorovací schopnost prostřednictvím porovnávání a přiřazování uměleckých detailů, barev a kompozicí.

Kulturní povědomí

Buduje ocenění rozmanitosti a zastoupení v dějinách umění prostřednictvím smysluplného vystavení zobrazení černošských postav.

Rozvoj řeči

Obohacuje slovní zásobu prostřednictvím diskuzí o umění, popisování emocí, technik a historických kontextů.

Sekvenční učení

Sleduje Montessori systematický přístup od jednoduchého přiřazování ke komplexní umělecké analýze a interpretaci.

Vytvořte vyhrazenou zónu na ocenění umění s vhodným osvětlením a pohodlným sezením k diskusi

Propojujte umělecká díla s jinými materiály ve třídě - propojte portréty s historickými časovými osami nebo krajiny s geografií

Dokumentujte postřehy a interpretace dětí, abyste je sdíleli s rodinami a sledovali rozvíjející se uměleckou slovní zásobu

Tip odborníka

“Obměňujte výběr uměleckých děl týdně k udržení zájmu a zároveň umožněte dostatečné opakování pro zvládnutí”

Zlatý standard v Montessori

Každé dítě je malý tvůrce

Tradice

Od roku 1929

Důvěra škol

po celém světě

Ručně vyrobeno

v Evropě

AMI

schváleno

Máte otázky?

Často kladené otázky

Vše co potřebujete vědět o tomto materiálu.

Kontaktujte odborníky

Jaká umělecká díla jsou v této sadě zahrnuta?

Sada obsahuje 36 vysoce kvalitních reprodukcí mistrovských děl zobrazujících černošské subjekty z různých období a stylů dějin umění. Každý obrázek je pečlivě vybrán tak, aby reprezentoval rozmanité umělecké směry a kulturní perspektivy a poskytoval dětem komplexní úvod do černošské reprezentace ve výtvarném umění.

Jak funguje čtyřstupňový Montessori přístup s těmito kartami?

Čtyřstupňový přístup zahrnuje: 1) přiřazování identických obrázků pro rozvoj vizuálního rozlišování, 2) párování podobných uměleckých děl podle stylu nebo motivu, 3) třídění podle uměleckých prvků jako barva, kompozice nebo období a 4) diskusi a oceňování významu, historie a kulturního významu uměleckého díla.

Jakou velikost mají karty s reprodukcemi uměleckých děl?

Karty jsou navrženy v rozměrech příznivých pro děti, které se snadno manipulují malými rukama samostatně. Každá reprodukce si zachovává vysokou kvalitu obrazu a přesnou barevnou reprodukci, aby děti zažily umělecké dílo co nejautentičtěji a zároveň rozvíjely svůj estetický smysl.

Dají se tyto karty používat ve skupinovém prostředí, nebo jen individuálně?

Tyto materiály fungují výborně pro individuální objevování i skupinové aktivity. Děti mohou samostatně pracovat na přiřazovacích a třídících cvičeních, zatímco skupinové diskuse o uměleckých dílech podporují rozvoj jazyka, kulturní porozumění a zkušenosti se spolupracujícím učením.

Jak tyto karty podporují diverzitu a kulturní vzdělávání?

Zobrazením černošských subjektů napříč různými uměleckými obdobími a styly tyto karty pomáhají dětem rozvíjet kulturní povědomí a oceňování rozmanitosti v umění. Poskytují reprezentaci, která může chybět v tradičních materiálech umělecké výchovy, a vytvářejí příležitosti pro smysluplné diskuse o historii, kultuře a uměleckém vyjádření.

Hodnocení zákazníků