Objevujeme angličtinu: Školka 3 – 6 je Materiál na čtení Montessori materiál navržený pro děti ve věku 3-6, vyrobený firmou Nienhuis Montessori podle standardů AMI.
Vhodná pro samostatné učení — tato sada na objevování angličtiny představuje malým dětem slovní zásobu a jazykové pojmy prostřednictvím strukturovaných, praktických aktivit přizpůsobených Montessori pedagogice pro věk 3–6 let.
“Smysly, jako průzkumníci světa, otevírají cestu k poznání.”— Maria MontessoriObjevení dítěte
Sada Objevování angličtiny oslovuje přirozený hlad dítěte v mateřské škole po rozšiřování jazyka prostřednictvím dřevěného přihrádkového podnosu, který vytváří pořádek ze složitosti. Každá obrázkově-slovníková kartička představuje konkrétní předměty, se kterými se dítě setkává v každodenním životě, zatímco kartičky s aktivitami zasazují tato slova do smysluplných kontextů. Systematická organizace slovníkových kartiček v dřevěných přihrádkách umožňuje dětem fyzicky kategorizovat jazyk, odpovídajíc jejich vývojové potřebě klasifikovat a třídit svůj rozšiřující se svět. Tento materiál pro mateřskou školu uznává, že děti ve věku 3-6 let se učí jazyk ne prostřednictvím abstraktních pravidel, ale opakovanou expozicí smysluplné slovní zásoby v účelných kontextech. Přihrádky dřevěného podnosu zrcadlí mentální organizaci jazykových kategorií dítěte — zvířata, domácí předměty, přírodní prvky — zobrazujíc viditelnou neviditelnou strukturu angličtiny. Manipulací s obrázkovými kartičkami a jejich přiřazováním ke kartičkám se scénami děti fyzicky konstruují porozumění tomu, jak se jednotlivá slova kombinují k vytvoření smysluplné komunikace.
Zvířata nebo jídla
Systematické zavádění anglické slovní zásoby prostřednictvím vizuální asociace a kategorizace podporuje přirozené vzorce jazykového učení.
Organizování karet do přihrádek rozvíjí logické myšlení a kategorizační schopnosti nezbytné pro akademické učení.
Přiřazování a identifikování obrázků zdokonaluje zrakové vnímání a zároveň buduje propojení slovní zásoby.
Integrované prvky geografie zavádějí globální perspektivy vedle jazykového učení, podporujíc kulturní porozumění.
vybírají jako první, abyste pochopili jejich zájmy
slovními kartami před samostatnou prací
předmětů z třídy, které odpovídají kategoriím karet
“Obměňujte sady slovních karet týdně k udržení zájmu a zároveň zajištění zvládnutí”
Tradice
Od roku 1929
Důvěra škol
po celém světě
Ručně vyrobeno
v Evropě
AMI
schváleno
Tato komplexní sada rozvíjí rozpoznávání slovní zásoby, asociaci slovo-obrázek, kategorizační dovednosti a připravenost na rané čtení. Děti postupují od přiřazování obrázků ke slovům, budování slovní zásoby přes tematické kategorie až po sestavování jednoduchých vět pomocí karet s aktivitami jako vizuálních podnětů.
Tácek má několik přihrádek, které systematicky organizují obrázkové slovníkové karty podle kategorií (zvířata, domácí předměty, činnosti atd.) spolu s příslušnými kartami s aktivitami. Tato organizace umožňuje dětem pracovat samostatně, vybírat konkrétní jazykové oblasti a zároveň udržovat pořádek v souladu s Montessori principem připraveného prostředí.
Prémiová cena odráží komplexní pokrytí jazykového kurikula, odolnou dřevěnou konstrukci navrženou na roky třídního používání a rozsáhlé sady karet pokrývající více slovníkových témat. Materiál podporuje diferencované učení od základní slovní zásoby po složitou konstrukci vět a slouží více dětem současně v celém věkovém rozsahu 3 až 6 let.
Materiál sleduje Montessori postup od konkrétního k abstraktnímu, používá skutečné fotografie nebo realistické ilustrace místo kreslených obrázků, izoluje jazykové koncepty pro soustředěné učení a umožňuje sebekontrolu prostřednictvím kontrolních karet. Podporuje senzitivní období pro osvojování jazyka a umožňuje dětem pracovat vlastním tempem.
Ano, přístup založený na vizuálech s jasnými asociacemi obrázek-slovo ho činí ideálním pro studenty angličtiny jako cizího jazyka. Strukturovaná prezentace umožňuje dětem budovat slovní zásobu systematicky bez závislosti na verbálních instrukcích, zatímco scény s aktivitami poskytují kontext pro používání jazyka, čímž podporují osvojování slovní zásoby i praktické komunikační dovednosti.
Podělte se o svou zkušenost s tímto materiálem a pomozte ostatním pedagogům a rodičům.
Důvěra po celém světě
Montessori pedagogové po celé Evropě důvěřují našim AMI certifikovaným materiálům. Od roku 1929 kvalita Nienhuis — nyní přímo pro třídy a domovy.
AMI Certifikováno
Autentické Montessori
