Přeskočit na obsah
  • V souladu s Montessori
  • Doprava zdarma nad 3 730 Kč
  • 30denní vrácení
  • Faktura i na IČO
Nienhuis MontessoriAMI schválené3 až 6 let

Objevujeme angličtinuŠkolka 3: 6

První fotky jsou od výrobce. Další záběry jsou ilustrační.

Inv. č. NIE-072000

Výrobce
Nienhuis Montessori, od 1929
Schválení
AMI
Podnos
Přírodní dřevo
Karty
Laminovaný papír
EAN
8719924014704
29 790 Kč

Konečná cena, dodání do ČR osvobozeno od DPH. Doprava zdarma.

✓ Skladem. Doručení 5 až 8 pracovních dnů.
1
30 dnína vrácení
Českyporadíme před i po
Fakturai na IČO

Poradenství, záruku a vrácení řešíte s námi, česky.

Originál

Proč stojí 29 790 Kč

Za cenou originálu stojí věci, které si můžete ověřit.

Schválení AMI

Pomůcku schválila Mezinárodní Montessori asociace (AMI). Nienhuis vyrábí Montessori pomůcky od roku 1929.

Ověřitelný originál

Kód EAN 8719924014704 je na krabici. Je to číslo výrobce, ne naše.

Objevujeme angličtinu: Školka 3: 6: Dítě při učení
Ilustrační záběr.
Co dítě dělá

Objevujeme angličtinu v rukou dítěte

Objevujeme angličtinu pro školku, sada pro věk tři až šest let: dřevěný podnos s přihrádkami, obrázkové kartičky se slovní zásobou a scénické karty. Malé dítě se cizí jazyk neučí překladem, protože nemá z čeho překládat. Učí se ho tak, že slovo přichází přímo k věci, a proto jsou tu obrázky bez textu a dítě slyší anglické slovo u předmětu, který právě drží. Scénické karty přidají další krok: slovo v situaci, kde už neznamená jen věc, ale i to, co se s ní dělá. Dřevo, papír a filc. Pro děti od 3 do 6 let.

Jazykové osvojování

Systematické zavádění anglické slovní zásoby prostřednictvím vizuální asociace a kategorizace podporuje přirozené vzorce jazykového učení.

Klasifikační dovednosti

Organizování karet do přihrádek rozvíjí logické myšlení a kategorizační schopnosti nezbytné pro akademické učení.

Zrakové rozlišování

Přiřazování a identifikování obrázků zdokonaluje zrakové vnímání a zároveň buduje propojení slovní zásoby.

Kulturní povědomí

Integrované prvky geografie zavádějí globální perspektivy vedle jazykového učení, podporujíc kulturní porozumění.

Průvodce aktivitami

Jak materiál představit

Umístěte dřevěný přihrádkový tácek na pracovní podložku. Uspořádejte slovní karty podle kategorií do samostatných přihrádek. Umístěte karty se scénami do vyhrazené sekce.

  1. 1Vyberte jednu kategorii obrázkových slovních karet z přihrádky
  2. 2Nahlas pojmenujte každou obrázkovou kartu a ukládejte je zleva doprava
  3. 3Vyberte související kartu se scénou a identifikujte v ní slovní položky
  4. 4Přiřaďte jednotlivé slovní karty k předmětům na scéně
  5. 5Vytvářejte mluvené věty s použitím přiřazené slovní zásoby
3 rady pro rodiče
  • Procvičujte slovní zásobu z dokončených kategorií během denních rutin doma
  • Poukazujte na skutečné předměty odpovídající obrázkovaným kartám během výletů
  • Povzbuzujte vyprávění příběhů s použitím známých karet se scénami jako podnětů
Proč je v našem výběru
Norbert Kovalčín

Pokud nevíte, zda se hodí pro vaše dítě, odpovíme osobně.

Norbert Kovalčín, zakladatel Faborina · napište mu

Recenzi tu zatím nemáme. Po nákupu vás o ni poprosíme. Napsat první recenzi

Detaily
Co je v balení
  • Dřevěný přihrádkový tácek: 12-⁠sekční organizér
  • Obrázkové slovní karty: Více sad pro různá témata
  • Karty s aktivitami a scénami: Kontextové učební scénáře
  • QR kód karta: Přístup k digitálním zdrojům
  • Vlajka na stojanu: Komponent kulturní geografie
  • Instrukční brožurka: Návod na aktivity
Rozměry a materiál
Rozměry balení55 × 43 × 13 cm
PodnosPřírodní dřevo
KartyLaminovaný papír
PříslušenstvíPlst, dřevo, papír
Doporučený věk3-⁠6 let
Péče

Dřevěný tácek otřete mírně vlhkým hadříkem; karty uchovávejte suché

Často kladené otázky

Jaké konkrétní jazykové dovednosti tento materiál rozvíjí pro děti ve věku 3 až 6 let?

Tato komplexní sada rozvíjí rozpoznávání slovní zásoby, asociaci slovo-obrázek, kategorizační dovednosti a připravenost na rané čtení. Děti postupují od přiřazování obrázků ke slovům, budování slovní zásoby přes tematické kategorie až po sestavování jednoduchých vět pomocí karet s aktivitami jako vizuálních podnětů.

Jak je materiál organizován v dřevěném přihrádkovém tácku?

Tácek má několik přihrádek, které systematicky organizují obrázkové slovníkové karty podle kategorií (zvířata, domácí předměty, činnosti atd.) spolu s příslušnými kartami s aktivitami. Tato organizace umožňuje dětem pracovat samostatně, vybírat konkrétní jazykové oblasti a zároveň udržovat pořádek v souladu s Montessori principem připraveného prostředí.

Co dělá tento materiál hodným investice pro programy mateřských škol?

Prémiová cena odráží komplexní pokrytí jazykového kurikula, odolnou dřevěnou konstrukci navrženou na roky třídního používání a rozsáhlé sady karet pokrývající více slovníkových témat. Materiál podporuje diferencované učení od základní slovní zásoby po složitou konstrukci vět a slouží více dětem současně v celém věkovém rozsahu 3 až 6 let.

Jak se tento materiál shoduje s principy Montessori jazykového kurikula?

Materiál sleduje Montessori postup od konkrétního k abstraktnímu, používá skutečné fotografie nebo realistické ilustrace místo kreslených obrázků, izoluje jazykové koncepty pro soustředěné učení a umožňuje sebekontrolu prostřednictvím kontrolních karet. Podporuje senzitivní období pro osvojování jazyka a umožňuje dětem pracovat vlastním tempem.

Může tento materiál podpořit studenty angličtiny jako druhého jazyka?

Ano, přístup založený na vizuálech s jasnými asociacemi obrázek-slovo ho činí ideálním pro studenty angličtiny jako cizího jazyka. Strukturovaná prezentace umožňuje dětem budovat slovní zásobu systematicky bez závislosti na verbálních instrukcích, zatímco scény s aktivitami poskytují kontext pro používání jazyka, čímž podporují osvojování slovní zásoby i praktické komunikační dovednosti.

Bezpečnost výrobku

Výrobce: Nienhuis Montessori, Anders Celsiusstraat 15, 7442 PB Nijverdal, Nizozemsko