Obří linie sluneční soustavy
Tento úžasný plakát obří linie sluneční soustavy promění stěnu třídy na inspirativní kosmickou cestu, zobrazující Zemi, Měsíc, Slunce a planetární společníky na pozadí hvězdné oblohy. Velkoformátová vzdělávací tabule s jasnými liniemi oběžných drah pomáhá dětem vizualizovat prostorové vztahy a rozvíjet porozumění našemu místu ve vesmíru prostřednictvím každodenního pozorování a diskuse.
“Osvoboďte potenciál dítěte a proměníte ho ve svět.”
Plakát Velká linie Sluneční soustavy slouží jako trvalá vizuální reference, která uzemňuje abstraktní astronomické koncepty v pozorovatelné realitě pro malé děti.
- Rozpoznávání Země jako jedné planety mezi mnohými ve Sluneční soustavě
- Pochopení orbitálních drah a vzorců pohybu planet
- Rozvoj prostorového uvažování vizuálním porovnáváním vzdáleností
- Osvojení slovní zásoby pro astronomické pojmy a názvy planet
Číst více
Montessori uznala, že děti mezi třemi a šesti lety mají pozoruhodnou schopnost absorbovat složité informace prezentované prostřednictvím konkrétních, krásných materiálů. Velkoformátový graf s jasnými orbitálními drahami a hvězdným pozadím umožňuje dětem opakovaně pozorovat planetární vztahy během každodenního života ve třídě. Zobrazením Země, Měsíce, Slunce a planet v přesných prostorových vztazích graf oslovuje dětskou potřebu pochopit svou kosmickou adresu.
Postupujte podle Montessori metody pro optimální rozvoj dítěte.
Jak materiál představit
Plakát Obrovská sluneční soustava připevněte na prominentní místo na stěně ve výšce očí dítěte. Zajistěte dostatečné osvětlení a volný přístup. Vedle umístěte malý košík s kartičkami planet a ukazovátkem.
- 1
Začněte třístupňovou lekcí zaměřenou pouze na Zemi, Měsíc a Slunce
Na každé nebeské těleso poukazujte pomalu a nechte čas na vizuální zpracování - 2
Prstem obkreslete oběžnou dráhu Země kolem Slunce
Pohybujte se pomalu a opakujte pohyb, pozvěte dítě, aby obkreslilo po vás - 3
V dalších lekcích představte vnitřní planety (Merkur, Venuše, Mars)
Porovnávejte vzdálenost každé planety od Slunce s pozicí Země - 4
Postupně přidávejte vnější planety a diskutujte o relativních velikostech a vzdálenostech
Používejte konkrétní porovnání jako: Jupiter je tak velký, že by se do něj Země vešla mnohokrát - 5
Podporujte denní kontroly planet, při kterých děti identifikují a pojmenovávají planety
Nechte různé děti střídavě být astronomickým průvodcem pro mladší
Každé dítě je malý tvůrce
Tradice
Od roku 1929
Značky používané
ve školách po světě
Evropské značky
AMI
schváleno
Související materiály
