Portrét Marie Montessori: barevná fotografie A3 do třídy
Barevná fotografie Marie Montessori vytištěná ve formátu A3, 29,7 x 42 cm. Je to větší ze dvou formátů v katalogu, určený na stěnu, na kterou vidí celá skupina, aby se člověk, po němž je metoda pojmenovaná, stal tváří v místnosti a ne jménem, které používají dospělí. Pověste ji do výšky očí dětí, ne do své. Fotografický papír, dodává se bez rámu. Tisk ve formátu A4, 21 x 29,7 cm, je samostatná položka.
“Smysly, jako průzkumníci světa, otevírají cestu k poznání.”
Fotografie Marie Montessori slouží jako životně důležitý prvek v připraveném prostředí, ztělesňuje princip reality a spojení s naším vzdělávacím dědictvím.
- Rozvoj historického vědomí a spojení se vzdělávacím dědictvím
- Vizuální rozlišování a pozorovací dovednosti prostřednictvím studia portrétu
- Obohacení jazyka prostřednictvím diskuzí o životě a práci Dr. Montessori
- Kulturní oceňování a úcta k průkopnickým postavám ve vzdělávání
Číst více
V montessori filosofii děti těží z porozumění skutečným lidem a historii za jejich vzdělávacím prostředím. Tento portrét vytváří hmatatelné spojení mezi dítětem a Dr. Montessori, podporuje úctu k původu metody a humanizuje vzdělávací přístup. Obrázek podporuje rozvoj historického vědomí a kulturní uvědomělosti, které jsou podstatnými aspekty dětské orientace ve světě. Zahrnutím tohoto portrétu do prostředí ctíme Montessori důraz na krásu, pořádek a důležitost významných vizuálních prvků, které inspirují namísto rozptylování. Fotografie se stává referenčním bodem pro diskuze o učení, objevování a úctě ke všem jednotlivcům, kteří přispívají k lidskému poznání.
Jak materiál představit
Postupujte podle Montessori metody pro optimální rozvoj dítěte.
Umístěte fotografii do výše očí dítěte na viditelné, ale klidné místo ve třídě. Zajistěte správné osvětlení a dle potřeby zarámujte. Vytvořte malou výstavní plochu pod fotografií s několika klíčovými předměty nebo knihami souvisejícími s Dr. Montessori.
- 1
Představte fotografii během skupinové lekce, pozvěte děti k tichému pozorování
Umožněte tiché pozorování před zahájením diskuze - 2
Sdílejte jednoduchá, věku přiměřená fakta o životě Dr. Montessori a její lásce k dětem
Zaměřte se na srozumitelné aspekty jako její práce s dětmi spíše než na abstraktní vzdělávací teorii - 3
Pozvěte děti, aby sdílely, co si všímají o jejím výrazu, oblečení a knize, kterou drží
Přijměte všechna pozorování bez oprav, modelujte uctivou diskuzi - 4
Propojte Dr. Montessori s materiály ve třídě, které děti denně používají
Vytvářejte konkrétní spojení: 'Dr. Montessori navrhla Růžovou věž, kterou tak rádi stavíte' - 5
Ustavte fotografii jako trvalý prvek, který děti mohou samostatně navštěvovat
Některé děti mohou mít radost z pozdravení Dr. Montessori každé ráno
Každé dítě je malý tvůrce
Tradice
Od roku 1929
Značky používané
ve školách po světě
Evropské značky
AMI
schváleno
Související materiály
Portrét Marie Montessori: barevná fotografie A3 do třídy
