Doprava zdarma nad €150+·
30denní vrácení·
AMI Certified·
EU Handcrafted·
Doprava zdarma nad €150+·
30denní vrácení·
AMI Certified·
EU Handcrafted·
Zlomky
92.09
Věkové rozmezí6-9 let
MateriálVzdělávací pěna
Rozměry8 × 8 × 2 cm
CertifikaceAMI certifikované
Skladem · 2-3 dny
Množství
1
Práce se zlomky — úroveň 6–9 — Katalogový pohled
O produktu

Práce se zlomky — úroveň 6–9 je Zlomky Montessori materiál navržený pro děti ve věku 6-9, vyrobený firmou Nienhuis Montessori podle standardů AMI.

Pro praktickou matematiku — tento realistický jablkový zlomkový manipulativ představuje zlomky prostřednictvím konkrétního, hmatového materiálu. Děti rozdělují jablko na části a budují intuitivní pochopení zlomků.

Smysly, jako průzkumníci světa, otevírají cestu k poznání.
— Maria MontessoriObjevení dítěte
Doprava zdarmaObjednávky nad 150€
2letá zárukaKvalita zaručena
Montessori metoda

Zlomkové jablko reaguje na potřebu malého dítěte pochopit dělení prostřednictvím konkrétní manipulace před objevením abstraktního matematického myšlení. Fyzickým oddělováním a spojováním pěnových čtvrtin jablka děti zažívají, jak se jeden celek dělí na čtyři rovné části prostřednictvím rukou, nikoli prostřednictvím symbolů. Toto hmatové jablko poskytuje smyslový most mezi konkrétním operačním myšlením dítěte a abstraktním konceptem zlomků. Pěnový materiál umožňuje opakované zkoumání bez poškození, zatímco známý tvar jablka spojuje matematické pojmy s každodenním životem. Každý čtvrtinový kousek přesně pasuje k ostatním, demonstrujíc prostřednictvím hmatu, jak se části kombinují k znovu vytvoření celku. Jablko úrovně 6 až 9 uvádí zlomkovou slovní zásobu prostřednictvím fyzického zážitku: děti drží jednu čtvrtinu v rukou předtím, než někdy uvidí zapsaný zlomek. Tato progrese od konkrétního k abstraktnímu respektuje, jak se matematické porozumění rozvíjí přirozeně v raném dětství, budujíc ze smyslového zážitku směrem k symbolické reprezentaci.

Porozumění, že celky lze rozdělit na rovné části praktickou manipulacíRozvoj slovní zásoby pro zlomky (celek, polovina, čtvrtina) konkrétní zkušenostíBudování přiřazení jedna ku jedné párováním dílů jablíčka s množstvímPosilování prostorového uvažování skládáním čtvrtin dohromadyPříprava na písanou práci se zlomky senzorickým zkoumáním
Práce se zlomky — úroveň 6–9 — Dítě při učení
Vše co potřebujete

Co je v balení

Pěnové jablkoRozdělené na 4 rovné čtvrtiny
ÚložištěKousky udržujte pohromadě, když se nepoužívají
Průvodce aktivitami

Krok za krokem k mistrovství

1

Nechte je držet a cítit váhu úplného

Jablka nejprve

2

Používejte záměrné pohyby ke zdůraznění rozdělení

3

Opakujte zlomkový jazyk přirozeně během

Celého procesu

4

Zastavte se mezi každým odebráním

Aby dítě zpracovalo informaci

5

Nechte dítě objevit tyto vztahy

Přes manipulaci

6

Zdůrazněte uspokojivé kliknutí nebo zapadnutí

Při spojování kousků

Vývojové přínosy

Proč si to pedagogové vybírají

Matematické uvažování

Děti rozvíjejí porozumění zlomkům, částem a celkům prostřednictvím konkrétní manipulace se čtvrtinami.

Vizuálně-prostorové dovednosti

Sestavování a rozebírání jablka zlepšuje prostorové povědomí a vztahy části k celku.

Jazykový rozvoj

Představuje matematickou slovní zásobu včetně čtvrtiny, poloviny, celku a stejných částí.

Jemná motorická kontrola

Manipulace a skládání dílů zjemňuje pohyby rukou a koordinaci.

Používejte konzistentní matematický jazyk

vždy říkejte "čtvrtina" ne "kousek" nebo "část"

Vytvořte přiřazovací karty zlomků ukazující

čtvrtiny jablka pro rozšiřující práci

Propojte se svačinou krájením skutečných

jablek na čtvrtiny k porovnání

Tip odborníka

Tento materiál prezentujte poté, co děti projeví spokojenost se cvičeními přelévání a nabírání z praktického života

Zlatý standard v Montessori

Každé dítě je malý tvůrce

Tradice

Od roku 1929

Důvěra škol

po celém světě

Ručně vyrobeno

v Evropě

AMI

schváleno

Máte otázky?

Často kladené otázky

Vše co potřebujete vědět o tomto materiálu.

Kontaktujte odborníky
Jaké matematické koncepty tento manipulativ zlomků ve tvaru jablka učí?

Tento manipulativ představuje dětem základní koncepty zlomků včetně celku a částí, čtvrtin, ekvivalence a vztahu mezi dělením a zlomky. Děti se učí, že čtyři čtvrtiny tvoří jeden celek prostřednictvím praktického zkoumání.

Jak tento materiál podporuje Montessori přístup k matematice?

V souladu s Montessori principy tento konkrétní manipulativ umožňuje dětem fyzicky manipulovat a zkoumat zlomky před přechodem k abstraktním konceptům.

Jaké aktivity mohou děti dělat se zlomkovým jablkem?

Děti mohou procvičovat dělení celku na čtvrtiny, počítání částí, opětovné skládání celku, porovnávání velikostí a zkoumání konceptů jako polovina (dvě čtvrtiny).

Proč je jablko vyrobeno z pěnového materiálu?

Lehká pěnová konstrukce usnadňuje manipulaci malými rukama. Materiál je dostatečně odolný na opakované používání a zároveň dostatečně měkký pro prevenci zranění.

Jak tento materiál úrovně 6-9 připravuje děti na pokročilou práci se zlomky?

Tento úvodní materiál buduje konkrétní pochopení potřebné pro složitější práci se zlomky. Po zvládnutí čtvrtin mohou děti pokročit k dalším zlomkovým materiálům.

Hodnocení zákazníků

Buďte první kdo ohodnotí

Podělte se o svou zkušenost s tímto materiálem a pomozte ostatním pedagogům a rodičům.

Dokompletujte svůj set

Související materiály

Důvěra po celém světě

Školy a rodiny si vybírají Faborino

Montessori pedagogové po celé Evropě důvěřují našim AMI certifikovaným materiálům. Od roku 1929 kvalita Nienhuis — nyní přímo pro třídy a domovy.

Montessori classroom

AMI Certifikováno

Autentické Montessori

Práce se zlomky — úroveň 6–9

92.09Skladem
Práce se zlomky — úroveň 6–9 | Faborino