
Práce se zlomky — úroveň 6–9 je Zlomky Montessori materiál navržený pro děti ve věku 6-9, vyrobený firmou Nienhuis Montessori podle standardů AMI.
Pro praktickou matematiku — tento realistický jablkový zlomkový manipulativ představuje zlomky prostřednictvím konkrétního, hmatového materiálu. Děti rozdělují jablko na části a budují intuitivní pochopení zlomků.
“Smysly, jako průzkumníci světa, otevírají cestu k poznání.”— Maria MontessoriObjevení dítěte
Zlomkové jablko reaguje na potřebu malého dítěte pochopit dělení prostřednictvím konkrétní manipulace před objevením abstraktního matematického myšlení. Fyzickým oddělováním a spojováním pěnových čtvrtin jablka děti zažívají, jak se jeden celek dělí na čtyři rovné části prostřednictvím rukou, nikoli prostřednictvím symbolů. Toto hmatové jablko poskytuje smyslový most mezi konkrétním operačním myšlením dítěte a abstraktním konceptem zlomků. Pěnový materiál umožňuje opakované zkoumání bez poškození, zatímco známý tvar jablka spojuje matematické pojmy s každodenním životem. Každý čtvrtinový kousek přesně pasuje k ostatním, demonstrujíc prostřednictvím hmatu, jak se části kombinují k znovu vytvoření celku. Jablko úrovně 6 až 9 uvádí zlomkovou slovní zásobu prostřednictvím fyzického zážitku: děti drží jednu čtvrtinu v rukou předtím, než někdy uvidí zapsaný zlomek. Tato progrese od konkrétního k abstraktnímu respektuje, jak se matematické porozumění rozvíjí přirozeně v raném dětství, budujíc ze smyslového zážitku směrem k symbolické reprezentaci.

Jablka nejprve
Celého procesu
Aby dítě zpracovalo informaci
Přes manipulaci
Při spojování kousků
Děti rozvíjejí porozumění zlomkům, částem a celkům prostřednictvím konkrétní manipulace se čtvrtinami.
Sestavování a rozebírání jablka zlepšuje prostorové povědomí a vztahy části k celku.
Představuje matematickou slovní zásobu včetně čtvrtiny, poloviny, celku a stejných částí.
Manipulace a skládání dílů zjemňuje pohyby rukou a koordinaci.
vždy říkejte "čtvrtina" ne "kousek" nebo "část"
čtvrtiny jablka pro rozšiřující práci
jablek na čtvrtiny k porovnání
“Tento materiál prezentujte poté, co děti projeví spokojenost se cvičeními přelévání a nabírání z praktického života”
Tradice
Od roku 1929
Důvěra škol
po celém světě
Ručně vyrobeno
v Evropě
AMI
schváleno
Tento manipulativ představuje dětem základní koncepty zlomků včetně celku a částí, čtvrtin, ekvivalence a vztahu mezi dělením a zlomky. Děti se učí, že čtyři čtvrtiny tvoří jeden celek prostřednictvím praktického zkoumání.
V souladu s Montessori principy tento konkrétní manipulativ umožňuje dětem fyzicky manipulovat a zkoumat zlomky před přechodem k abstraktním konceptům.
Děti mohou procvičovat dělení celku na čtvrtiny, počítání částí, opětovné skládání celku, porovnávání velikostí a zkoumání konceptů jako polovina (dvě čtvrtiny).
Lehká pěnová konstrukce usnadňuje manipulaci malými rukama. Materiál je dostatečně odolný na opakované používání a zároveň dostatečně měkký pro prevenci zranění.
Tento úvodní materiál buduje konkrétní pochopení potřebné pro složitější práci se zlomky. Po zvládnutí čtvrtin mohou děti pokročit k dalším zlomkovým materiálům.

Podělte se o svou zkušenost s tímto materiálem a pomozte ostatním pedagogům a rodičům.
Důvěra po celém světě
Montessori pedagogové po celé Evropě důvěřují našim AMI certifikovaným materiálům. Od roku 1929 kvalita Nienhuis — nyní přímo pro třídy a domovy.

AMI Certifikováno
Autentické Montessori
