Propojené disky
Vyrobené s pozorností ke každému detailu, tyto řemeslně zpracované dřevěné propojené disky zvou malé ruce k objevování prostorových vztahů prostřednictvím kolmého spojování. Hladké, leštěné povrchy a viditelná kresba dřeva poskytují bohatou smyslovou zpětnou vazbu, zatímco děti objevují, jak dva kruhové díly do sebe zapadají v pravém úhlu.
“Děti projevují univerzální lásku k matematice, která je par excellence vědou přesnosti, pořádku a inteligence.”
Vzájemně propojené disky reagují na hlubokou potřebu kojence pochopit, jak předměty souvisejí v trojrozměrném prostoru.
- Prostorové uvažování prostřednictvím kolmého sestavování
- Zjemněná rotace zápěstí a kontrola ruky
- Řešení problémů metodou pokus-omyl při zarovnávání disků
- Bilaterální koordinace používáním obou rukou současně
Číst více
Mezi 12 a 18 měsíci si děti rozvíjejí prostorovou inteligenci manipulací předmětů, které zpochybňují jejich vnímání. Kolmá montáž těchto dřevěných disků vyžaduje od dítěte otáčení, zarovnávání a aplikaci kontrolovaného tlaku, pohyby, které budují nervové dráhy pro prostorové myšlení. Hladké, leštěné dřevěné povrchy poskytují okamžitou hmatovou zpětnou vazbu o orientaci a pasování. Na rozdíl od jednodušších uchopovacích materiálů mechanismus vzájemného propojení vyžaduje přesnost, která se objevuje s dozráváním koordinace rukou a očí. Viditelná kresba dřeva na každém disku nabízí přirozený orientační bod, který pomáhá malým dětem sledovat rotaci a polohu. Tento materiál překlenuje propast mezi jednoduchými uchopovacími válci a složitou puzzlovou prací a nabízí právě dostatečnou výzvu k zapojení bez frustrace. Hmotnost a pevnost dřevěných disků poskytují proprioceptivní zpětnou vazbu nezbytnou pro pochopení síly a odporu při manipulaci s předměty.
Postupujte podle Montessori metody pro optimální rozvoj dítěte.
Jak materiál představit
Umístěte dva dřevěné disky na nízký stolek nebo podložku, odděleně ale v dosahu dítěte. Zajistěte stabilní pracovní povrch v úrovni hrudníku dítěte při sezení.
- 1
Sedněte si vedle dítěte a pomalu zvedněte jeden disk, zkoumajíce ho se zájmem
Pohybujte se záměrně pomalu, aby dítě mohlo sledovat vaše pohyby - 2
Podržte první disk stabilně a přineste druhý disk kolmo k němu
Přeháněje rotační pohyb, aby byl prostorový vztah viditelný - 3
Zasuňte disky do sebe v jejich drážkách, používajíce jemný tlak
Pokud se nezarovnají okamžitě, pomalu otáčejte místo tlačení - 4
Po spojení zvedněte propojenou konstrukci a otáčejte ji ve světle
Měnící se vzory dřeva pomáhají dětem pochopit 3D formu - 5
Oddělte disky jemným tahem a položte je zpět na povrch
Udělejte oddělení stejně záměrné jako spojení
Každé dítě je malý tvůrce
Tradice
Od roku 1929
Značky používané
ve školách po světě
Evropské značky
AMI
schváleno
Související materiály
